第2部分(第4/4 頁)

沒有轉，只是冷清的落下一段話，之後頭也不回的離開了。

董曉心裡一時就空了下來，斷落是把他當做親人的。然而自己卻這般對他……其實也並不是他真的討厭斷落，而是他自己的心裡無法接受在男子的手中發洩了的行為。

對於斷落他也是有好感的，他為人比較隱忍不與他人爭執，而這本是挺好的性格卻因為交友的範圍過小竟是沒有什麼朋友。

如今，能與這般優秀的斷落關係良好，甚至被對方這麼重視他是十分感激的……可那套倫理道德使他過於拘束自己。

對於斷落的話，董曉久久不能忘，回到家中也是思緒許久。董志見他最近有心事的樣子也多關心，可他卻是隻能簡單的搪塞過去。

真的要如斷落所說，只能當他的老師麼？心中一陣酸澀，不願如此。

可是再次去向學堂的時候，如斷落昨日所承諾的，他不再來與董曉說話，就算有什麼問題都是去找別的先生詢問。

董曉幾次看見斷落與學堂內其他的老師談論學說的時候只要自己走了上去，斷落就會走開，避免與董曉在課下見面，正如董曉之前對他那般。

沒想到被認可的人冷落是這樣的看見，董曉覺得自己是能體會到斷落當時的心情了。

幾日下來，他便決定一定要與斷落將這件事說清，不能再讓兩人這樣下去。只是當他鼓起勇氣，在下課之後想要留斷落之時，斷落先一步離開了書屋。

董曉想著，追上他再說也是可以的，於是立即追了出去。沒想到這才一會兒的功夫，斷落已經沒了蹤影。怎麼可能走的這麼快？

董曉好奇，心中尋思著也許他還在學堂之內呢，又找了幾個先生，但都說沒有見過斷落。

幸碰見一學子，得知董曉在尋斷落的時候，指著學堂書屋某處告訴董曉：“我見幾人與他一同去了那邊，似乎是說斷落平日那冷酷模樣讓他們不悅，想趁今日教訓他一番。”

話音剛落董曉就跌跌撞撞的朝那學子所指的位置跑了去。

果然如他所說，�