第28部分(第2/4 頁)

不是最重要的，神才是最重要的。

潘老師萬萬沒想到，一個二年級的小孩子竟然寫出了毛筆字的神。

“宋老師，你看看這個。”潘老師捅了捅他身旁同樣在評判的宋老師，“宋老師你看這篇字寫的怎麼樣？”

宋老師看了之後也有眼前一亮的感覺，“這字不錯呀，居然是個二年級的孩子寫的？嗯，真厲害。”宋老師把那字前前後後的看了許多遍，也讚揚的說道：“看來這次他很有希望拿低年級組的冠軍呀。”

“我也覺得。”潘老師說的一臉認同，沒辦法，差距太明顯了，低年級組居然有這麼出彩的小孩子。

宋老師沉吟片刻，“聽說……為了表示這次書法大賽受市裡的重視，特意邀請了書法協會的一個人來做決賽的評定……到時候還真想聽聽那位對這個小孩子書法的評判呢。”

半個月過後，劉老師又把洛雪單獨叫到了辦公室裡面，一臉開心的對她說道：“洛雪同學，恭喜你進入了低年級組書法大賽的決賽，評判的老師還跟我大大的讚揚了你呢，說你的毛筆字寫的真好，你平時都是自己練的麼？難怪你不肯上學校的書法班，畢竟學校教的也比不上你自己自學的好。”

洛雪聽後只能含糊地回答是她自學的。

劉老師把她大大的誇讚了一番之後就讓她離開了。

晚上放學的時候，洛雪開心地對趙清說道：“趙清哥哥，我進入決賽了。”

趙清飛快的轉過頭，一臉詫異地看著她，難得有點不敢相信的問道：“你進入決賽了？”

她笑眯眯的點頭，“對呀，而且老師還大大的誇讚了我呢，所以趙清哥哥，你就等著輸吧。”

趙清搖了搖頭，依舊不敢相信的樣子，他從未見洛雪練習毛筆字什麼的，怎麼會進入決賽，還被老師大大的誇讚？

“你今晚到我房間來，寫幾個字給我看看。”

“好呀。”她笑眯眯的點頭，“但是不能白寫哦，趙清哥哥要付出代價才行。”

他沒好氣的拍了拍她的頭，“居然還管我要代價？我平日教了你那麼多東西都沒管你要代價，你這個小沒良心的現在居然還管我要東西？”

她點頭，“當然嘛，你是哥哥，照顧妹妹是理所應當的~~”

趙清沉默中，他忽然覺得，自己最開始看到的那個乖巧聽話的洛雪，是不是隻是表象？

他上了一條賊船？！

當晚，洛雪乖乖地去趙清的房間提筆寫字，看到那幾個字之後，趙清的表情有些古怪，想著自己為了練字也算是吃了不少苦，但是到了洛雪這裡，卻彷彿像吃飯喝水一樣不用練習，寫出來的字已經很不錯。

一直是天才的趙清被深深地打擊了，終於體會到別人那種抑鬱和苦逼的心情，明白自己平日裡是何等的氣人。

趙清小正太心有不甘的看著她得意的臉色，哼了一聲，從暑假裡施施然的抽出了一本英文書擺在了她的面前，一副為她好的樣子說道“小雪呀，你現在上了二年級也開始學英文了，我來考考你關於英文的內容吧。”

洛雪哭喪著臉看著趙清，英文，這個對她來說鬼畫符一樣的東西，她最學不明白了……

趙清真是懂得怎麼打擊她。

*

對於書法大賽的決賽，洛雪其實也沒有準備什麼，甚至都沒有練習，趙清對她能拿獎表示高度的不相信，但是有鑑於初賽的事情，他也不太敢肯定自己的推測，反倒是決賽當天還非常認真地跟洛雪一起去參加。

車子上，趙清輕咳了兩聲，一本正經的說道：“小雪，拿不到名次沒關係，重在參與。”

洛雪：“趙清哥哥，打賭輸了沒關係，人有失手馬有失足嘛。”

趙清：“……”

整個S市的小學不計其數，但是進入決賽的學生卻並不多。

低年級組只有不到兩百人進入決賽，篩選的比例還是很高的，當然沒進入決賽的那些人最起碼也會得到一個安慰性質的獎項，諸如什麼區級三等獎之類的。

進入決賽的就要看真才實學，據說這次前幾名的獎項價值還是不低的。

趙清和眾多家長一樣站在外面等著她，洛雪一個人走了進去。

決賽的題目很簡單。

同樣是寫下一首詩。

但是要求不同的是用三種不同的字型寫下同一首詩。

要寫的詩是賦得古原草送別三種字型……

最保險的三種字型絕對是楷體、隸書以及行書這三種