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，她總覺得，季希言話語中含有什麼意味。

季希言走入辦公室，趙老師正拿著一張表格，見他來了，笑一揮手，對著另一側老師說，“這是我們班的季希言。”

季希言之於二班就像李攸之於一班。

那位老師讚賞地打量季希言，說，“這孩子將來一定會有出息！”

趙老師得意地點點頭，拉過季希言，和藹道，“怎麼樣，決定讀理科了麼？如果決定好了就不用家長簽字，直接添這張表格就可以了！”

選課單都需要家長簽字同意，但對於季希言這麼優秀的學生來說，一旦決定好了可以直接去填寫分科表。

季希言一眼看到分科表最上面的名字——李攸。

張揚的宇跡，如同那個人，高傲而肆意。

“趙老師，我想讀文科。”季希言沒有猶豫說道。

趙老師一愣，完全沒有料到自己會聽到這個答案，下意識就回絕，“你理科這麼好，為什麼要讀文科？”

在大多數人印象中，只有理科不好的學生才會選擇讀文科，尤其對於男生，哪怕物理化學再不好也不願去文科班成天面對一堆要記憶的文宇。

好在季希言文科成績並不差，甚至可以說非常好，尤其是他的作文，語文老師每每評語都是有思想有深度，一個高中生就能寫出如此水平，難能可貴！

季希言冷靜地回答道，“趙老師，我很喜歡文科，尤其是歷史，您知道的，我父親一直希望我能讀歷史系。”

趙老師默然，季希言父親是Ｂ大歷史系教授，也是博導，而Ｂ大則是全國著名的學府。

子承父業，再適合不過的理由。

季希言幾乎沒遇到什麼困難，就填好了分科表，他的名字排在文科表上第一行。

卷八　一生一代一雙人　愛到酴醾（4）

暑假結束後，迎來高二，季希言被分入高二（12）班，文科重點班。

這一屆高二有十二個班，四個文科班八個理科班，高二（1）班依舊是理科重點班，而李攸則穩坐榜首。

開學報到那天，季希言欣喜地看到周詩曼的身影出現在高二（12）教室裡，她成績很好，能被分入文科重點班絲毫不奇怪。

來校第一天並不上課，只是發書本排座位，順便再選舉一下班委。

12班的班主任是英語老師，外號“談胖胖”，顧名思義，人微胖，整日笑呵呵，看起來很好相處的模樣。

他拿到全班學生的名單，瞥見最上面的兩個名字季希言和周詩曼，周詩曼不用說，一班出來的，成績自然不差，這個季