第66部分(第4/4 頁)

”

南山碧溪邊，傳出悠揚的童音。

經過的路人不由佇足傾聽，那稚嫩的聲音吟唱出一首又一首古詩。

悠遠美好的韻律滌盪在藍天碧水之中，漫山遍野似沾染上一股未有過的靈氣。

南山書院，自從來了一位年輕的先生後，原本破敗的院子不知何時修葺一新，磚瓦也舔上了，遠遠近近的人家聽說只需一束肉便可以讓孩子來書院唸書，都紛紛將孩子送入書院。與其讓孩子們在野地裡瞎混，不如跟著先生學點東西，認識幾個字，將來去店鋪裡做夥計時還能看看賬本。

書院裡，一群兒童坐在草地上，最前頭擱著一塊板子，上面密密麻麻寫滿了字。

板子旁邊站著一人，梳著男子的髮髻，一身白色粗布大衣，負手而立。

“很好，”那人滿意地點點頭，“有什麼問題嗎？”

“有！”底下一個小男孩站起來問道，脆脆的聲音問道，“先生，二十四橋在哪？玉人是什麼意思？”

那人蹙眉，手摸了摸下巴，“二十四橋麼，在揚州，至於玉人，就是美人兒的意思。”

“揚州？”底下的孩子們議論紛紛，“揚州在哪兒？”

“揚州在一個很遙遠的地方，大家只要知道一下就可以了！不必瞭解得那麼細，好啦好啦，今天就到這，下課吧！”急急將學生打發走，白衣男子用袖子擦拭額頭上的汗珠，暗自嘆息一聲，現在的孩子真是難對付，一個個都古靈精怪！

“下課了？”書院走入一個人，男子抬頭，見少女笑吟吟走來。

“是啊，”男子點點頭，高挑的身材，清秀的五官透著別樣的風姿，“怎麼就你一人？阿松呢？”

“阿松哥下山去啦！”少女帶著幾分羞澀，玩弄著長長的辮子，“我一人覺得無聊，所以來看你！”

“哦。”男子點點頭，漫不經心答道。

“玉人何處教吹簫，”少女瞥見板子上的字，念道，“寫得真好，是先生寫的麼？”

“哪兒的事，”男子笑笑，“我怎可能有這麼厲害，別人教的。”

“原來如此啊……”點點頭，少女忽而笑了起來，“先生好厲害，能教這麼多學生！”

“哪裡哪裡。”男子有些不好意思，摸著鼻子乾乾笑道。

“先生，”少女歪著腦袋，細細打量著男子，“你還是沒……”

“沒什麼？”

“沒記起來過去麼？”

男子一頓，面對少女同情的神色搖搖頭，眼睛看向遙遠的蒼穹，有一瞬間，少女覺得男子離她那麼遠那麼遠，好似不在同一個世界，好似先生有一段不為人知的過去……

“記不得了……”輕聲嘆息，已經記不得是如何來這裡的，醒來時已躺在南山腳下，又飢又餓，髒亂的衣飾頭髮完全似乞丐。好在南山村民熱情好客，並沒有因外貌而瞧不起他，送來了食物和衣服，他無以回報，於是辦起了書院，教山裡的孩子。

他自稱“林文”，孩子們喜歡叫他“林先生”，而山中不少少女，愛叫他“阿文”。

無論是林先生，還是阿文，他都帶著一股難以掩去的柔弱與異樣。山中人遠離塵世，對此並不放在心上，待他還是一如既往的熱情。

“先生，明日趕集，�