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了家法。我老人家恭逢其盛，但見眼淚與雞毛齊飛，青筋共淤血一色。當是時也，我雙手緊抓八仙桌面，屏息靜氣，出汗如漿，雙眼緊閉，耳聽風聲，感同身受。事後，竟然十指深陷桌面，入木三分，傳為一段奇談。整個過程莊嚴肅穆，直如宗教儀式。最後他老媽（醫生）運指如風，瞬間用紅藥水在他兩面後牆上寫上一篇《教子石鼓文》，朋友起身致謝。這一切使我徹底打消了勸諫的想法。

記得五年級的時候，才出考場對完答案，我朋友就出現了明顯的虛脫症狀。他雙眼只剩眼仁，雙手扶牆，艱難地說道：“76，14下。”我拉了他跑到學校後面的小巷子裡，喘了半晌，他才元神歸位，反覆只念著一句：“你要救我。”我於是問他：“計將安出？”他沉吟片刻，用堅毅的神情看著我，智慧之光一閃而過宛如諸葛之亮，道：“偷卷子！”我當時腦海裡頓時閃現出很多英雄人物的形象： 和菜頭捨身炸大門——記大過一次；和菜頭飛奪考試卷——留校察看半年……想到這裡，我朗聲長笑，仁義如關雲之長，道：“可不可以不去？”在他昏迷前，我們趁中午老師吃飯，他放哨，我溜進辦公室拿到了數學考卷。回到小巷裡，我們精確計算，反覆修改，為了不讓老師發現，他的分數被準確地定位在91分。最關鍵的時刻到來了！我朋友長出一口氣，拍了拍我的肩頭說：“麻煩你再把卷子送回去！”

時間變為下午，可怕的數學老師——教務總長正在辦公室裡備課。作為班長，我拿了作業交給老師，換了批改過的作業拿回去，卷子就藏在我的那一摞作業本下（請參考專諸刺王僚故事，菜頭按）。我把作業本放在全班的考卷上，老師抬頭看了看我，又繼續低頭工作。說時遲那時快，我用兩指夾起一半的考卷，在拎起考卷的瞬間，剩餘的兩指夾著朋友摺疊好的考卷，只在風中一抖，他的卷子就作為最後一頁展開了。老師轉頭看我的時候，我剛好把兩摞卷子合二為一，裝作整理狀。老師一聲暴喝：“你在幹什麼！放下！”她冷酷的目光刺穿了我的肉體，傷害了我的靈魂。我當時呆如木雞，她凝視了我15秒，伸手翻了翻卷子，見沒有異常，道：“這是你動得的嗎？”揮手叫我滾蛋出去。我當時感覺自己彷彿是個僥倖得以在納粹軍官手下逃生的猶太人，直到現在，我都不敢看《辛德勒的名單》。

任務是完成了，那是我生平第一次親耳聽見自己的心跳聲已經快得連成一條直線。同時，在放完卷子走出辦公室的一刻，我居然在大白天裡看見了金星，多到可以用手抓。此後，見再漂亮的女孩子，我的心跳都沒有超過每分鐘80次，在小學五年級的時候，我的心就已經很疲憊了。但是，我朋友的心臟估計還強健得很，所以經常見了女孩子每分鐘心跳超過160次。6年後，他從香港返回，未經我的同意，擅自約了他初中的夢中情人在某超級市場前見面。他提前了半小時抵達早戀犯罪現場，打那一刻起他的心臟就每秒超過210次振盪。在無可奈何之下，他突然想起了古訓： 酒壯色膽，衝進商場買了一小瓶黑牌威士忌，在5分鐘內口服完畢，服前沒搖勻。他感覺好得多了，那女孩子也終於來了。兩人見面，分外眼紅，話不多說，騎車就走。冷風一吹，單車一搖，酒力就泛將上來。他堅持把人送回家，回來睡了一天，悲哀地告訴我：“就記得見面道了個Hi，臨走的時候講了一聲BYE。中間說的什麼全糊塗了。”他在繼續睡前又對我說：“你要幫我！”

我眼見江水滔滔先生為伊消得人酒醉，立即手提單刀，倒持太阿，奔赴該女生家。在坐定之前，一直忘了自己其實是“以其王老五，使人鵲橋仙”。面對她的父母，我才發覺原來君子坦蕩蕩真是非常好的感覺。本人並不追你們女兒，所以有問必答，有理有據，不卑不亢，落落大方，口齒清楚，眉清目秀。不多時，我告辭走人。她父母在讚賞之下，一定要女兒送和同學出去。出門瞬間，我只用了1分50秒就交代了我朋友為何見面時講話牛唇不對馬嘴的原因。藉著燈光，我看見此女生神情半是甜蜜半是惱恨，靈機一動之下，我向她借了一盤英文磁帶，說是我朋友喜歡——一借一還就是兩次機會啊！她果然中計，回家拿了磁帶出來。我沒話找話地說：“他真的很喜歡這一盤磁帶。”（這樣的對白相當沒有深度——菜頭按）不料她立即幽幽嘆道：“他在那邊有那麼多磁帶，未必一直喜歡聽這一盤。時間久了，也就忘了。”［從此我對女生的景仰之情……（省去一萬八千字）——菜頭又按］當時，給我的反應時間只有0。001秒，但是人的一生中總有那麼幾次是能抓住這轉瞬即逝的機會的。就在那一瞬間，我做了我有生以