相處(第1/3 頁)

“所以，我可以帶走小可嗎？他還沒有吃飯。”喬茵試探道。

傑德沒有看她，只對著張校長說：“那我先回宿舍休息了。”

張校長連忙點頭：“好的。”

見傑德老師走了，張校長才對著喬茵點頭道：“行吧，趕緊走吧。”

喬茵一把抱起小可，又回頭看了眼可憐巴巴的小布，對張校長道：“那小布怎麼辦？”

張校長搖頭：“我不知道，你先帶回去吧，下午讓他去上課。”

喬茵：“……哦。”

沒辦法，喬茵只好放下小可，左手一個，右手一個，將兩個小朋友拉回孩子們的寢室。

大家已經吃完飯了，看到小可竟然真的被喬茵接了回來，看上去都很驚訝。

豆豆：“喬老師，你真的接回來了小可！太棒了！”

喬茵笑著摸摸豆豆的頭：“我看到豆豆已經讓寶貝們躺在床上了，這是準備講故事了嗎？豆豆這個班長看來做得特別好呀！那你們先講故事吧，我讓他們兩個一邊吃飯，一邊聽故事，他們也要睡午覺的。”

被表揚了，豆豆連忙小大人似的，說道：“大家請儘快躺好，閉上眼睛，我要講故事了哦！”

孩子們最喜歡聽故事了，連忙躺在床上，閉上眼睛，豆豆也躺下來，認認真真地講昨天喬茵講過的故事。

小可和小布知道自己也要睡覺，便抓緊了時間吃飯。

小布一邊吃飯，一邊聽著傳說中的孫悟空的故事，看著神氣極了的豆豆，眼裡掠過羨慕的光。

喬茵沒辦法，這裡沒有多餘的床，小布睡不了覺，等孩子們起床後，她還必須把小布送回中一班的教室去。

還好，今天有驚無險，一切還算順利。

大家午休好，去上課後，喬茵就送小布回班級去上課。

雖然今天的事情最終被她解決了，但萬一下一次不是傑德老師，是別的，比如什麼體術老師，科技老師把他們班級的孩子給關禁閉了，難道她還要每天都去接自己班級的孩子嗎？

她喬茵也只是個普通人，沒有辦法和整個學校作對，但是，有些事情，肯定是要主動爭取的。

於是，喬茵給自己弄了一份烤茄子飯，匆匆吃過午飯，這就去找張校長。

見又是她，張校長很無奈：“關禁閉是很多老師都喜歡用的一種懲罰手段，最近育兒中心承擔了太多的責任，我今天看到你怎麼解決孩子的糾紛了，但是，你要考慮到現實，比如，並不是所有的老師都有那麼多時間，也不是所有的老師都會有耐心來聽孩子們說什麼。你也不能同時管理所有的小朋友。你知道育兒中心有多少學生嗎？”

知道張校長也很難，看上去那些有資歷的老師地位都比較高，喬茵搖頭道：“我不是來找麻煩的，我當然知道，我只有一個人，不可能管理很多的班級，但是，我只是想，如果是我們中四班和中十班這20個孩子，和其他小朋友發生了小摩擦，我希望可以找我來解決，我的光腦聯絡方式可以公開，我隨時待命，我無法接受我們班的孩子被關起來！”

原以為她是來找茬的，張校長沒想到，她就只是想要解決那兩個班小朋友的矛盾，想了想，也就是一兩句話的事情，便點頭道：“這個可以，我會給中四班和中十班的任課老師把你的光腦聯絡方式發過去，說只要是這兩個班孩子的矛盾，都由你來解決。”

“好！”喬茵用力地點頭，“謝謝張校長，這就是對我最大的幫助了，我會盡力的，謝謝您！也麻煩您了！”

晚上，喬茵在給大家頒發今日最厲害小朋友獎的時候，特意道：“今天我們有三件事情要做，第一件事是頒發今天最厲害的小朋友獎；第二件事就是中一班小布弄壞了小可的小紅花，我答應了他，會給他補上，畢竟這不是他自己弄壞的；第三件事就是有一個好訊息要通知大家！那麼，我們現在先來頒發今日最厲害的小朋友獎吧！請大家踴躍投票！”

又是從左到右，喬茵仔細統計票數，每個人講講自己的投票理由，喬茵投了豆豆一票，說道：“我投豆豆一票，是因為今天喬老師忙著去接小可，臨時讓豆豆當了班長，沒想到豆豆當得很認真，特別負責，一點岔子都沒出，當然，還有你們每個人今天都讓喬老師認識到了你們都是值得喬老師信任的人，所以，也許下一次有臨時發生的事情，喬老師就會從最負責的，最講信用的孩子裡挑一個小朋友來當班長！”

小朋友一聽，雖然有些不服氣豆豆被投票了，但喬老師也表揚了他們都是值得信任的人