第352章 助人為樂,居然被舉報(第2/2 頁)
最後這些重點都出現在試卷裡,你作何解釋呢?”
“哦,這說明什麼呢?只能說明我複習到位,能夠體會到整本書的重點,能夠猜測到老師準備的出題方向和出題重點。”
李建的解釋並不能讓幾位領導滿意。
“李建,我們還是不相信你能夠每科目都預測到考點。你到底是怎麼做到的?”
李建總不能說自己前世已經做過這些重點題目了吧。再說了,前世記憶最深刻的就是這些知識點了。
“每一科目,都有好多知識點。但是我能預測的只是其中一小部分。大部分都不知道,只不過,我隨口給同學指出的知識點,就恰好考到。只能說明,老師們出題的方向,恰好被我掌握了。我來解釋一下,我是怎麼預測的。”
接下來,李建就施展自己的分析之術,其實就是故意把知識點弄得很零散,然後再組裝起來。
“就拿經濟學來說,這個學期最重要的幾個章節,無論如何都逃不出經濟學的十大原理。那麼,從十大原理延伸下去,就是幾個案例。哪找案例來展開,就是幾個概念。這幾個概念,也對應著幾道重點題型。這幾道題型裡,左右可能的就是供給需求曲線和可變成本曲線的圖形比較容易出題……”
一套分析下來,讓系主任頻頻點頭。
“院長、書記,我相信李建的分析。我就是這麼出題的。”
王院長和書記聽了系主任的話,還有李建的分析,頓時覺得有點頭暈眼花的感覺。
“你確定你沒有看到試卷?”
“天地良心。期末考試的試卷都是絕密的,我怎麼可能接觸到。再說,我每天要操心的是金融交易,每分鐘幾百萬幾千萬的美元上下波動,我哪有時間去管這些試卷。再說了,我上課的時候,就可以把老師講的題目挑出毛病來,我還需要提前偷看試卷?即使我想看,人家也沒有給我啊。你們不信,就去問出題的老師,有沒有洩露,有沒有被動過?”
李建的一套說辭,讓領導都無話可說。
王院長嚴肅地說:“好吧,你暫時回去吧。下次,不允許給學生們提供重點了,否則又被舉報。我們也不好解釋。”
“誒,我真是好心辦了壞事。這本來想著幫助同學,助人為樂,現在倒成了我的不對。竇娥都沒有這麼冤!”
書記尷尬地說:“你先回去了,別發牢騷了。”
李建心中滿是怨氣地走出學院辦公室。
心想,做好事被冤枉,簡直就是委屈至極。但是看到那三個傢伙,就在走廊,估計是要被請到院長辦公室去挨批,心情又好了起來。
不用說,這三人就是喜歡舉報。
誒,得想辦法讓三人安分一點。
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