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打個比方，哪個班裡的誰誰喜歡另一個班裡的誰誰，並且誰誰坦白自己做夢的時候叫了誰誰的名字，誰誰和誰誰週末的時候一起約著去圖書館被誰誰看到了……這種訊息完全可以在一天之內傳遍幾個年級。還有啊，如果哪個老師很不幸地在課堂上放了一個響屁……好吧，這件事情會迅速被學生們當做笑柄，說不定還會成為學生們講悄悄話時的保留節目，從此一代代傳下去，伴隨該老師整個職業生涯。高年級的男孩中甚至還會流傳某些只可意會的流言。哪個女老師在某天穿了白襯衫露出了裡面的黑色內衣肩帶，哪個高年級女生從書包裡拿出作業時不小心帶出了一片衛生巾等等，這些都會成為他們話題。總而言之，學生們中是沒有秘密的。大人們總把他們當成孩子，以為孩子們什麼都不懂，以為孩子們可以輕易被愚弄，但其實孩子們知道的東西往往早已超出了大人們的想象。他們並不能被小覷。就拿嚴老師來說吧，他覺得沈靈寫出了不符合其年紀的作文，就直接斷定沈靈的作文是抄襲的，甚至沒有給沈靈解釋的機會，也沒有去找沈靈的班主任瞭解情況，強勢要求沈靈承認錯誤並大放厥詞，由此就可以看出這個老師非常獨斷專行。他對沈靈如此，對他自己班上的學生肯定也是如此。很多學生當著嚴老師的面被他罵得痛哭流涕的，可等他們一轉身緩過心情後再聊起嚴老師時都帶著某種不屑。嚴老師不尊重學生。於是，大部分學生們看他的眼神中也只剩下四個字了：媽的智障。偏偏嚴老師並不自知，或許還時常沾沾自喜。沈靈在小塘實驗學校的小學部中算是一個名人。一來是因為他被李浩關照著。李浩雖然成績不理想，卻因為性格原因，在學生中混得很開。知道李浩的人，都知道李浩對於沈靈這個新生的重視。雖然他們中大部分都和沈靈玩不到一起去，可是見沈靈被嚴老師叫走了，他們立刻把訊息傳給了李浩。二來嘛，就是因為沈真。在小學生的眼中，沈真簡直是個傳奇！他都不用來上課，考試時卻能考，那就是對他的嘲笑。&rdo;