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演講臺，用一口流利的英語，泰然自若地跟臺下的觀眾問好。她的聲音很清脆，沒有半點緊張，也沒丁點的驕傲自大，嘴角掛著自信的笑容，讓在場每一位同學、老師都感到輕鬆。蘇圓以最璀璨的笑容面對觀眾，她說：——大家好，我是來自一中高二五班的蘇圓。今天我跟大家演講的題目，是咱們中國傳統服飾。當然，在演講之前，我想問大家一個問題。她用流利的英語說完這句話，面帶微笑；她都還沒開始演講，其流利的英語和本身的氣場就讓來自美國的幾位評委老師眼前一亮。其中一個金髮碧眼的老師撐著下巴，好奇問她：——你想問什麼呢？蘇圓衝著金髮碧眼的老師微微一笑，用謙虛的語氣問老師：——老師，請問在您心中，我們中國服飾代表是什麼？那位金髮白眼的老師想都沒想，脫口而出：——旗袍，我一直認為，你們中國的旗袍很美。蘇圓不做回答，只笑了笑，抬手讓後臺操作電腦的老師，開啟她身後的巨幅螢幕。熒幕緩緩亮起，一副巨大的中國龍出現在熒幕上，隨著蘇圓招手，ppt的圖片文字開始移動。蘇圓演講的題目是《華夏服飾之漢服》。她知道幾位美國評委老師不認識漢字，又讓控制電腦的老師，將ppt的英文字母放出來，幾位評委老師這才恍然大悟。蘇圓這一招，出乎所有人的意料之外。參加比賽班級的老師，沒有想到還能用ppt。不過這個年代，別說學生，就是連大部分老師，都還不會做ppt。臺下的郭麗麗拽了拽石琪琪的袖子，感嘆說：“蘇圓這是深藏不露啊，她英語說得真好！她都還沒開始正式演講，我都覺得自己沒臉了……她在臺上說話，太有氣場了。”石琪琪蹙眉看著蘇圓，一臉的不服氣。臺上的蘇圓掃了一眼臺下的老師同學，又用清脆的聲音說了一段開場白。除卻旗袍之外，我國曆史更悠久的傳統漢服，也是美麗的。當然，相信在座各位，有不少人都覺得韓服、和服很美，殊不知咱們國家的漢服更美。ppt裡出現一套曲裾和和服的對比。蘇圓接著又說：——瞧，左邊的是和服，右邊的是咱們漢服中的曲裾。想必大家都知道，日本的文化，很多都是從咱們中國傳過去，服飾是其中之一。可能大家會說了，右邊所謂的漢服，不就是古裝嗎？其實，大家都錯了，漢服不是古裝不是影視服，它只是被咱們漸漸遺忘的傳統服飾。緊接著，蘇圓的ppt裡出現漢服齊胸襦裙和韓服的對比。