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孟正不希望父母的後半輩子只能窩在這片山村裡。這裡太偏僻了，根本發展不起來，隨著年輕人紛紛離開，山村裡漸漸只留下了一些老人。

要知道，等孟正考上大學時，孟爸爸和孟媽媽也不過才四十歲出頭，如果他們能活到八十歲，那還有四十年能活呢！孟朵和孟正肯定會離開家鄉去城市裡發展，孟正捨不得讓父母過上數著日子盼著兒女回家過年的生活。

所以，孟正打算教父母認字。

認字是為了長見識，是為了多一種選擇。

並不是孟正一定要把父母帶去城市裡，他只是想讓父母多一份選擇的機會。

如果父母會用電腦，會用智慧手機，會用電商平臺，會用手機支付，那麼當他們想要待在城市裡時，他們就能在城市裡生活得很好，不會顯得格格不入，不會因為這裡不適應那裡不適應而不得不返回老家。如果他們更喜歡回鄉下待著，那麼當他們會用電商平臺了，會用微信和孩子們聊語音聊影片了，他們的生活不也會變得更加精彩嗎？孟正知道，當他考上大學，當他的工資逐年增長，父母會為他驕傲，會因此而感到開心。但是，如果四十多歲的爸爸媽媽能憑自己的本事開網店，能做自己喜歡的事，他們會更加開心！

所以，他一定要教父母認字！

第二天，孟正起得很早。他起床時，孟朵都還沒起來，孟爸爸和孟媽媽正蹲在天井裡刷牙。孟正把自己和姐姐的一年級語文課本都翻了出來。

見他翻箱倒櫃的，孟爸爸總覺得他這副樣子不正常，還以為他依然為浪費的兩塊錢糾結著，漱了漱口，說：“行了，你也別以為那兩塊錢就是浪費的了，要不是咱們為了買彩票特意去了鎮上，咱們也不能正好遇到那個孕婦。咱們可是做了好事的！這麼一想，有沒有覺得心情好一點了？”

這個說法和孟正昨晚上安慰自己的想法不謀而合。父子之間果然有默契啊。

孟正把兩本課本遞到父母面前，鄭重其事地說：“爸、媽，從今天開始，我要教你們認字。”

孟爸爸：“……”

孟媽媽：“……”

兒子又在搞什麼哦！他果然怪怪的！

孟正打算從拼音教起，因為拼音輸入法真的很方便！只要孟爸爸和孟媽媽學會了拼音，他們以後就能自己操縱電腦和智慧手機了。

孟爸爸和孟媽媽對視一眼，都以為孟正是心血來潮想要當老師了，估計教個一兩天就會把這事忘了，因此拿著課本，很配合地念起了“啊哦呃咿唔籲”。

孟爸爸和孟媽媽唸書時，孟奶奶就坐在門檻上通頭髮。她每天早上起床後都要通四十多分鐘的頭髮。這樣的堅持是有道理的，她的頭髮比同齡老太太黑亮很多。悄悄說一句，孟奶奶很愛漂亮，最喜歡別人誇她漂亮了。

跟著唸了十分鐘，孟媽媽把課本一丟：“我要去做飯了，豬餓了！”

孟爸爸也把課本丟了：“今天天氣好，我把玉米棒扛去曬穀場上曬曬。”

孟正攔不住，只好說：“那我們中午的時候繼續學！”

等到中午時，孟爸爸和孟媽媽已經把早上學的東西忘光了。

“爸、媽，你們倆是不是沒有用心學？是不是哄我呢？”孟正問。

孟奶奶坐在門檻上，低著頭把手帕疊得整整齊齊的，哼了一聲說：“小正啊，別考你爸媽了，他們就是倆木頭！早上那會兒，奶奶坐在一邊聽了一耳朵。你教的東西啊，奶奶都記住了！”

說著，孟奶奶就清了清嗓子，念起了拼音：“啊哦鵝！咿唔驢！”

孟奶奶得意洋洋地說：“我念得對不對？想我年輕時候的那個記憶力，那是人人都誇的。你爺爺當初就是相中了我聰明……”

“不不不，我爺爺明明是相中您漂亮！”孟正很有求生欲地說。

“對咯！”孟奶奶笑得牙床都露出來了。

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作者有話要說：孟奶奶：自戀的小公舉。【劃重點，家裡唯一的小公舉。

其實早在孟正重生前，他就有過要教父母認字的想法了。

可是，先不說當孟正有這個想法時，他已經參加工作，根本沒有時間和精力去教導父母，而且孟爸爸和孟媽媽那時候都已經四五十歲了，他們總認為自己已經老了，生活磨去了他們的稜角和鬥志，他們的身上早就沒有了年輕人獨有的那種朝氣了。如果孟正真給父