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因為沈獨清已經睡著了，孟正就伸出一根手指，對著徐老師做了個噓的動作。

徐老師比了個ok，悄悄地轉身離開了。唉，肯定是獨清晚上看書太用功了，所以趁著午休時補覺呢。孩子們真辛苦啊，他就不打擾孩子們了。

這一天就這樣平靜地過去了。

等到晚上，沈獨清睡到了床上，他終於鬆了一口氣。很好，就是這樣，他這一整天表現得就和平時一模一樣，完全沒有受到夢境的影響。明天也要如此。

忽然，已經躺好的沈獨清又摸黑爬了起來。

呵，夢-遺什麼的，都是因為精力太旺盛了。既然有這樣的精力，多做幾套卷子不好嗎！夢什麼遺啊！為了防止自己再控制不住地做一些亂七八糟的夢，沈獨清去書桌上拿了一本全英文的課外讀物放在了枕頭底下。

這樣應該就沒問題了。

沈獨清回到床上，閉上眼睛，一邊背誦英語課文一邊醞釀睡意。

夢裡也要好好學習哦！

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額，好像還不是很保險。

沈獨清再一次起床，躡手躡腳地去了客廳，在書架上翻箱倒櫃，竟然被他找到了一本不知道是誰買回來的《太監談往錄》。他把《太監談往錄》壓在了枕頭底下。

行了，終於可以安心睡覺了。

沈獨清一覺睡到了天亮，除了有點落枕之外, 一切都ok。

他揉著脖子和孟正一起去上學時, 在校門口碰到了徐老師在查儀容儀表。徐老師一看到他們倆就笑了, 把手裡的報紙遞給了孟正：“喏, 送你了！”

沈獨清頓時比孟正還激動，問：“是不是前幾天那個採訪登出來了？是不是！”

“是啊！”徐老師笑眯眯地說。

沈獨清忙拉著孟正走到一邊，攤開報紙看了起來。省報竟然就“燭光行動”這事做了一個專題，連著好幾頁都是這個內容。孟正作為倡導者，報紙上還登了他的照片。沈獨清特別開心。孟正趕緊把報紙蓋上，小聲說：“低調低調。”

“完全低調不起來啊！”沈獨清歡快地說。

他從後背取下了書包，掏出已經關機的小靈通, 按下開機鍵：“咱們給叔叔阿姨打個電話吧。你上報紙了哎！也不知道你們老家那邊的鎮上能不能買到這份報紙, 要不然咱們給他們寄一份回去……”這種取得一定的成績後想要讓家裡人知道並且讓他們覺得開心的心情, 沈獨清比孟正這個當事人還要強烈。

孟正一時覺得, 像他這種成熟體面的大人, 遇到一點事兒就特意打電話回家求表揚, 好像有點羞恥。一時又覺得, 如果長輩們知道他上報紙了, 他們一定會非常開心。就這麼猶豫了兩秒鐘，他被沈獨清拉去了教學樓東側的樓梯，那邊平時很少有人走。兩人坐在臺階上, 沈獨清第一時間往孟正家裡撥了號。

沈獨清按下了擴音鍵。

電話是孟媽媽接的。

聽到孟媽媽的聲音，沈獨清顧不上寒暄，激動地說：“阿姨, 孟正上報紙了！今天的省報！”他重複說了兩遍，就聽孟媽媽在那邊喊了一聲媽，把孟奶奶喊來了。那邊也按下了擴音鍵。沈獨清先把孟正上報紙的事說了一遍，還清清嗓子讀了一段導語，那段導語是記者寫的，雖然字數不多，但卻是對孟正的高度表揚。又說孟正在學校裡讀書用功等等，把孟媽媽和孟奶奶哄得特別開心。

“可梅啊，正正這樣好，都是你生得好啊！”

“他奶，這都是你教得好啊！”

孟爸爸不在家，他去孟正外公家處理木料了。聽著孟媽媽和孟奶奶在電話裡互吹，孟正趁機說：“既然我這麼好，你們就聽我的話，來市裡買房子啊。”

“你還別說，這兩天我和你奶奶正商量這事呢。”孟媽媽說。

“對，商量著呢！”孟奶奶說。他們對於買房子這件事本身並沒有太多意見，因為以後孟正和孟朵肯定不會留在山村裡，城裡有套房子確實有利於他們的發展。他們比較不能理解的就是貸款買房的行為，但現在也在努力地理解了。

這一方面是因為孟正重生後，為家庭提出了好些建設性意見，家裡人早已經自發給他找好了“正正之所以懂得那麼多，都是因為正正成績好、看得書多，從書上學來的道理肯定是不會錯的”的理由，已經不會隨便忽視他說的話了。

另一方面是因為沈獨清用自家的事情舉例子，給孟家長輩開啟了一扇通往新世界的大門。

再有一個，電視