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林端穆見這幾個孩子都不是什麼熱心向學的學生，還攛掇他們一起逃課，當年管師弟的習慣又冒了出來，嚴辭正義地勸他們：&ldo;你們既然在這裡上學，就要守學校的規矩，不能沉溺於美酒佳餚，不思向學，否則怎麼對得起你們的父母辛苦供你們讀書？&rdo;那三個人聽了都笑了起來：&ldo;你，你怎麼說這種話，簡直是太傻了。喝點酒又怎麼了？我們都是魔法師和騎士，怎麼能連酒都不喝。再說了，哪有學生不逃課的，怎麼會還有像你這樣把校規當回事的傻瓜。&rdo;蕭展如聽不得人說林端穆不是，卻也不好和小孩子計較，只得起身拉著林端穆就要離開。林端穆叫來侍者，付了一桌子的菜錢，又對三個學生說：&ldo;你們還小，不懂得好壞，需知人生壽命短如朝露，不珍惜眼下的學習時光，等老來後悔也來不及了。&rdo;說罷和蕭展如一道離開。兩人回到宿舍換了書，又趕回去上下午的魔法史課，這一科約書亞也選了，便陪著他們一起去到教室。教魔法史的老師瑟基&iddot;圖塔正是入學測試時給他們面試的那位教授，看到他們兩人後悶笑了一會兒，才開始正式講課。魔法史學起來倒是簡單得很，無非是兩個字：抄、背。一堂課抄了滿滿十頁筆記，課後還留了一篇光明神創世的一萬字以上論文，學生們都是滿臉哀怨地走出教室。回宿舍後梅格看約書亞臉色不好，聽說他們還要寫論文，想請他們吃飯改善一下心情，林端穆聞言，就把中午的事情說了一回，建議他們吃得不要太奢侈。梅格撇了撇嘴說：&ldo;別理那些紈絝子弟，他們只是仗著家裡是貴族，花錢進的學院。正常的學生哪有那樣的，剛認識你們就要請你們去那麼貴的地方吃飯？他們是看你們長得好看，不知有什麼企圖了。你怎麼那麼傻，還替他們付錢？應該狠狠吃那幾個混蛋一頓才對！&rdo;林端穆與蕭展如都默默聽他訓斥，半晌才道：&ldo;他們還是小孩子呢……&rdo;這句話一出，連約書亞都忍不住翻了翻白眼，走過去打著哈哈，拉著三個人往食堂吃飯去。梅格氣還未消，一路上絮絮叨叨地數落他們，約書亞也暗自打定主意，以後要多照顧這對缺心眼的兄弟。 課程第二天上午的是必修課元素召喚和戰士學院的人體理論，蕭展如與林端穆本欲早去，卻被約書亞按在了寢室，等他和梅格都起了床，收拾利落，才一起前往教室上課。約書亞和梅格年紀都小，又是自幼嬌生慣養，起床時不免慢了些，等四人牽衣拖手跑進教室時，上課鈴聲正堪堪響起，老師也已踱到了教室門口，皺著眉看他們找座位。教室裡幾乎都已坐滿，四人只好各找了個空位坐下，翻出書來等待老師講課。元素召喚課的老師是個五、六十歲的老者，白衣飄飄，長髮垂肩，一把花白鬚髯飄灑在胸前。若非鼻子太高，眼神又銳利如鷹，看來真有些仙風道骨之意。老師上臺之後就在黑板上寫下了迪爾&iddot;維爾兩個大字，然後對著臺下的學生說：&ldo;所課元素召喚，就是提高元素親和力，魔法師的能力大小完全取決於他的元素親和力和運用能力，所以這堂課的目的就是幫助你們提高元素的親和力。&rdo;說著，將自己的右手伸向半空，讓學生注意自己右手的變化。林端穆看著那條手臂外從空無一物，慢慢地聚起了許多淺藍色的光點，光點越聚越密，藍色也越來越濃，到最後，整條手臂已包裹了一層藍色光膜，尤其是手掌處，如同包在一塊渾厚的藍色水晶中。迪爾見學生們都認真地盯著自己的手，又開口說道：&ldo;一般來說，元素親和力是天生的，但透過冥想鍛鍊也能有所提高。所有能被收錄進國立魔法學院的學生都有不低的元素親和力，你們在上就已經高過許多其他的魔法師了，只要努力鍛鍊，以後也能像我這樣，召喚到這樣濃厚的元素。&rdo;說完他才放下手臂，開始講解各種元素的性質、力量及召喚元素的方法。對於元素的性質、力量，蕭展如已聽林端穆講得差不多，但關於如何召喚元素進入體內他卻從未聽過。林端穆的火系力量是繼承自火龍，根本不用吸收元素，而老師講的人類吸收元素之法正是他目前殛待知道的。但迪爾所講的方法十分簡略模糊，一句&ldo;感覺你身邊的元素，然後全身放鬆，讓它們能透過面板進入你的身體，在你的小腹中凝結&rdo;就算講完了吸收元素的方法。蕭展如實在不懂，只好起身問他怎樣感受元素，怎樣讓元素進入人體內。