第75章 又要算分了？(第2/2 頁)

分榜上領先，但優勢並不明顯。說不定一場比賽結束之後，這四隊的位置就輪換了呢。

當初射洪中學和遂寧中學還在積分榜上一騎絕塵呢，結果還不是被太和中學後來居上，甚至還被安居中學追上來了。

所以在後面的訓練中，陸飛一直要求自己的球員不能大意，雖然領先，但形勢並不是一片大好。

因為最後兩輪的對手都是硬骨頭。

檢查一下大家有沒有開小差，猜一下太和中學剩下的兩個對手是誰？

沒錯，是船山中學和遂寧中學！

這兩輪都是競爭對手的直接對話！

而太和中學如果輸掉其中一場，他們就要看別人的臉色吃飯了。

在訓練間隙，楊華老師和高攀老師請來了一位數學老師開始聚在一起商量對策。

數學老師雖然也是球迷，但不懂訓練啊，所以他們聚在一起.........

沒錯，是算分！

算什麼情況下，太和中學的出線機率。

剩下兩場全勝就不用多說了，肯定是直接出線。

但如果比賽出現了差池了呢？

數學老師說道：“如果我們剩下的兩輪只拿到三個積分，那麼只要射洪中學剩下的兩場比賽不要全勝，我們還是直接晉級。”

“如果我們只拿到兩個積分，那麼不但要看射洪中學的情況，還要看遂寧中學和船山中學對手的臉色。”

“如果我們只拿到一分，那不用多說，只能等待其他對手的結果。”

“考慮到射洪中學最後兩輪的對手分別是遂寧七中和蓬南中學，我覺得我們拿到兩個積分出線的可能都不算特別大，最少兩輪必須拿到三分！”

算分其實有些時候是個比較複雜的東西，但怎麼說呢，這幾乎是華夏足球的“傳統”了。

楊華老師摸著下巴：“這麼說來，下一輪打船山中學就是重中之重了？”

畢竟整體實力而言，船山中學肯定是沒有遂寧中學強的。而且打遂寧中學是最後一場，人家為了出線名額肯定是要拼命的。

所以也就船山中學這場相對而言比較好拿分。

陸飛推開辦公室的門，結果就看著黑板上密密麻麻的名字和數字，一下就明白了三人在“密謀”啥了。

他用黑板擦將黑板上的馬克筆寫下的字給擦掉。

“算這玩意兒沒有卵用，與其算分不如打好接下來的每一場比賽！”最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝