分卷閱讀103(第2/2 頁)

的老橘子們佔據金字塔尖的部位，他們的家族子孫受其廕庇，其中有咒力的和沒咒力的，咒力強的和咒力弱的，又是兩個極端。

如果是外來的術師，除非自身實力強到一定程度，否則很難接近權力中心。

在這種情況下，只有上層才是最大的受益者。

哪怕是五條悟也不能完全掙脫他們的管束。

或者說是所有人都這樣。

沒有咒力的女孩子逃不脫被聯姻的命運。

男孩子看似享盡好處，但是其中那些正直的、不願同流合汙的人卻被迫要往自己最討厭的方向靠攏。

所有人都深陷其中。

所有人都不得自由。

五條悟看著眼前像口腐爛的棺材一樣的人，想起了山莊中戶川徹對他說的話。

【你可以只當享受成果的那個。】

【迷茫是年輕人特有的權利。】

他當然更喜歡親自去摘取成果，只是五條悟忽然有些好奇，於是他問道：“其實我覺得教師是個不錯的職業，教書育人想想還挺開心，如果我不當咒術師了，去當老師，你覺得——”

話沒說完，五條家主勃然大怒，直接將手中的茶杯扔了過來，氣的桌椅都被他帶翻。

“你在說什麼胡話！”

五條悟靈巧躲過，瓷片碎裂開來迸濺了一地，他看著眼前人滿臉“你瘋了的”神情，忽然捂住臉低低笑出了聲。

“沒事沒事，開個玩笑而已。”

他擺擺手，吊兒郎當的樣子。

“發那麼大火幹什麼，小心氣的腦梗得不償失。”

五條悟沒有和家主打招呼，直接轉身離去，有一下沒一下的拋接著手中的鑰匙，“那我明天就住進去了，傢俱之類的起碼給我弄齊全，啊，如果有個遊戲房就更好了。”

嫌家主氣的不夠狠，他又往上踩了一腳。

“對了，有沒有考教師資格證的資料啊，技多不壓身，有的話幫我在公寓裡放一套。”

輔助監督第二十六天

在七海建人和灰原雄入學一個月後，他們接到了出外勤的任務。

嚴格來說也不算是出外勤，而是實踐課。

“與在世家中長大，從小接觸咒術和咒靈的術師們不同，七海和灰原之前都生活在普通人的社會中，或許之前還因