神(第2/3 頁)

獎著斯米拉

“好的老師。”斯米拉點點頭，在周圍同學或驚訝或佩服的目光中重新坐在了自己的位置上。

饒是經過斯米拉的簡化，這道題的過程也佔了大半面黑板，老師沒什麼板書的位置，也沒什麼繼續講的興致，等到下課鈴終於響起時，臺上的老師甚至比學生還急切的走出了教室。

當然，他沒有忘記朝斯米拉揮手叫他出去。

斯米拉跟著走了出去，沒有注意到身後小胖子憂心忡忡的眼神。

斯米拉跟在了這個老師後面，被他帶來了樓梯間。

“為什麼我們不去辦公室呢？”斯米拉有點疑惑“我想辦公室應該會有紙和筆，在那裡複述我的思路我們彼此都會更輕鬆。”

物理老師笑著擺了擺手。

“你從來沒有好好聽過課吧？”

“我剛剛轉來。”斯米拉小小地耍了個滑頭。

“好吧，”那個老師不置可否。“那麼向你介紹一下我自己吧，我叫奇農·蓋茨，不是中學的老師，而是隔壁哥譚大學的教授，今天來只是為了完成交換任務，為這些孩子們講一些更進階的東西。”

“你好，蓋茨教授。”斯米拉立刻回話。

“你好。”這位物理教授非常平易近人，對斯米拉的舉動相當寬容“斯米蘭，現在你繼續講講你的思路吧，不必完全複述了，你只需要回答我對關鍵點的疑惑就行了。”

斯米蘭並無異議。

“那麼，首先，你是如何確定換元法成立的？”

“這不是一眼就能看出來的事情嗎？”

“具體講講?”

斯米拉又在腦海中過了一次當初的題目，磕磕絆絆的講出那靈感背後的邏輯。

物理教授接連問了好幾個問題，斯米拉的回答大都是“很簡單啊。”“看出來的。”，但是如果繼續逼著他講吓去，他又能準確的複述出來到底為什麼。

終於，教授長舒一口氣。

“斯米蘭，你是個天才。”他篤定的說。

斯米拉眨眨眼睛，不作回應。

“你不應該困在這個小小的課堂上，你應該去更大的舞臺發光，斯米蘭，你願意跟我去接觸一下人類最尖端的物理成果嗎？”

物理教授刻意的與斯米拉拉近了一點距離，用手重重地拍了拍斯米拉的肩膀。

斯米拉遲疑了一下，他對人類的“尖端科技”還真的有些感興趣，他希望學到更多知識。

“我要好好在學校學習，我答應過我的家人。”

不過，他早就立下了承諾。

“哎呀，加入物理學習小組，怎麼就不算好好學習呢？這樣，你給你的家人打個電話，我親自跟他說。”物理教授將他的手機遞給斯米拉。

這次斯米拉沒猶豫的輸入了爛熟於心的電話號碼。

電話很快接通了，斯米拉熟悉的聲音透過話筒傳出來。

“你好，這裡是艾合買提·史密斯，請問有什麼事情嗎？”話筒裡傳出的是阿福的聲音。

“是這樣的，”

出乎斯米拉意料的，在聽完事情的原委之後，阿福很痛快的同意了。

他不得不在旁邊喊了一句“請別忘了問問我的導師。”

“放心，斯米蘭，你的導師已經同意這件事了。”

阿福的聲音令人信服。

物理教授道謝後掛掉電話。

“走吧天才，現在你願意跟著我去看看了嗎？”

斯米拉沒什麼其他理由可說了。

“當然。”

物理教授甚至沒有開車，帶著斯米拉坐公交車來到了哥譚大學，在裡面七繞八拐，很快走到一間未上鎖的房間前。

教授為他拉開門。

斯米拉剛進去就頓住了。

和簡陋的門不同，內部的景象令人驚歎，房間裡有男有女，都在緊張的工作著，比成年男性還要高的機械柱上佈滿了數不清的晶片和線路，鋼鐵製成的機器看上去竟有絲綢的質感，一塊塊浮在人們面前的螢幕代替了笨重的操作檯，最中央的地方，粗糙的鐵塊在玻璃罩裡一下一下閃動著。

對於斯米拉而言，物理的美是可以直接用眼睛感受到的。

他一下子就被中央閱讀的紫色光芒吸引了，走到警戒線旁認真的欣賞著。

這個物理教授沒有說謊，這裡確實比外面的科技要高出很多，幾乎是超出一個文明的量級。

如果讓斯米拉帶著範斯泰