第130章 射禮考試（三）(第1/2 頁)

小鼓聲越來越響，銅鑼聲與古箏聲漸漸退卻，忽聞長笛聲赫然響起，“咚”的一聲，大鼓敲響了！

孔念溫瞬間將箭射出，這時已經無暇顧及觀看是否中靶，只因鈸響起，緊接著就是大鼓聲，一擊而下，攝人魂魄。

小鼓和著鈸聲，四分音符為一個節拍，強拍時敲打大鼓，弱拍時敲打小鼓。如此往復六次，他的額間早已佈滿細膩的汗水，卻不能擦拭，只因擦拭不僅不符合禮儀，而且恐錯漏鼓聲。

王晟看著他射箭的動作隨著樂聲越來越快，可是，當銅鑼聲大力一拍，造出巨大的聲響，也預示著此次樂聲的高潮部分即將結束。

果不其然，銅鑼一擊，鈸聲退卻，只餘小鼓聲，反覆敲打。

驟然間，四周寂靜。

正是在這安靜的時候，古箏一撥，一彈，悠揚的笛聲慢慢和進古箏聲中。

在人猝不及防地時候，大鼓“咚咚咚咚——”連敲四下，一聲比一聲弱，似遠處傳來的謳歌，令人由衷感到心平與喜悅。

對於聆聽者來說，不愧為一場視聽盛宴，可對於考試者來說，需要在大鼓敲擊之後的一定限額內，連射四箭，且收取之間，不能有錯漏。

王晟就看見有一個學子，急忙取箭，反倒將多餘的箭帶出，掉到地上，記錄官自然不會錯過這個不符合規則的舉動，在此人名下，記上一個“錯”字。

大鼓聲、小鼓聲退卻，古箏聲也逐漸稀薄，漸漸地，僅餘長笛聲停留在場。

笛聲悠揚飄蕩，綿延迴響，縈繞著無數人的心神，逐漸吹向盡頭。

笛聲一停，若是沒有射滿十箭的考生，也不允許補射，只能停留在原地，等待記錄者上前核查中靶成績，再將字條遞給衙役，由衙役轉交給白學官。

如此一來，場上諸位又停上半刻鐘，等待第一組考試者的成績公佈。

孔念溫皺著眉頭，看向自己那射滿箭的草靶，沉著的心終究是停止跳動，只因上面明顯能看見，有一支箭脫離大部隊，落在外圍。

白學官處理完這些字條後，登臺宣讀道：“孔念溫，中靶數：四、六、七、四、五、七、三、三、三、一，儀態上等，最終成績——中上。”

孔念溫明顯在聽到成績之後鬆了口氣，露出了久違的笑容。

白學官一個一個往下敘述，突然，他抬頭看向場內，眾人不明所以，等待他公佈。

“浦應麟，中靶數：四、三、六、五、五、六、一、一、三、一，儀態下等，最終成績——”

浦應麟，這人王晟倒是略有耳聞，此人待在乙班已有數十年，對於射禮課，自然不削一顧，從不踏足。白學官睜一隻眼，閉一隻眼，對此沒有細究。

這人歲考成績不錯，排至三十名，已然超過大多數府學中的學子，他也曾在乙班中高談闊論，談及此次鄉試，對他來說，不亞於探囊取物。

王晟早已升至甲班，為何會聽聞此事呢？

這自然要歸功於此事在府學流傳甚廣，隨便找一個人，都能說出浦應麟的事蹟。

白學官眼睛一閉，嘆了一聲，說道：“下等。”

此話一出，不僅浦應麟愣在原地，在場諸位均是心頭一震。

正常情況下，沒有大的紕漏，絕對不會被評定為儀態下等。而且，所有的箭全部射中，沒有脫靶，正常情況下也能混個“中下”，現在卻直接是“下等”，無緣鄉試。

這對於考生來說，不亞於晴天霹靂。

浦應麟自然也不接受這個情況，直接喊道：“白考官，這是如何評判？在下只有兩次違反規則，萬萬不是下等啊！”

考場的諸生生怕這等事也輪到自己，雖沒有大聲吶喊，小聲在嘴裡嘀咕確是不少。

“肅靜！”

白學官搖搖頭，嘆氣說道：“本官收到禮房帶至的訊息，這儀態不僅看諸位是否搶先射箭，是否將箭掉落出箭筒，更重要的就是爾等處理這件事的態度。浦應麟，有人笛聲停止後，還未射箭，你可知他為何會取得中下等，而你只能為下等？”

“只因你搶射後，隨意放下自己的弓，觀察周圍的考生。你考試途中，取箭之時，不慎將箭掉落在地，卻沒有及時將它歸位，而是等箭筒裡無箭後，直接在地上取箭。”

王晟這下全然明白這裡的評分標準，就像在戰場上，戰士不小心掉了自己的器具也要及時拾起，這個考生千不該萬不該，不該將箭踩在自己的腳底下。

浦應麟被說得啞口無言，沒有應聲。