第235章 小月兒時記憶(第1/3 頁)

小月躺在醫療帳篷的床上，身體被各種管線和監控裝置輕輕環繞，儘管如此，心跳和呼吸都平穩而有規律。

然而，小月的意識卻已經飄遠，穿越了時間的長河，回到了那個還是小女孩的時候。

小月在夢境中，爺爺的形象是那麼鮮明。

那時爺爺還年輕力壯，滿頭的黑髮在陽光下閃著光，眼神裡充滿了對生活的熱愛和對小月的寵愛。

爺爺總是喜歡把小月高高舉起，讓小月坐在肩膀上。

小月記得那時的自己，既興奮又害怕，緊緊抓著爺爺的頭髮，感受著從高處俯瞰地面的獨特視角。

"看吧，小月，世界都在你的腳下。" 爺爺的聲音在記憶中迴盪，充滿了鼓勵和力量。

小月從爺爺的肩膀上看向地面，那是一個從未有過的高度，感到既震撼又害怕。

但有爺爺在，小月知道無論多高，都是安全的。

小月的記憶中，從未有過母親的印象，記憶裡主要由爺爺、父親和叔叔嬸嬸們組成。

父親是一名身手敏捷、勤勞能幹的人。總是忙於維持家計，但無論多忙，總是確保小月安全無恙。

"父親，你看我今天學到了什麼！在一張破損的紙張上，畫出了幾道歪歪斜斜的身影。" 小月常常興奮地向父親展示一天的成果。

而父親無論多忙，總會放下手中的活，認真地看著小月，給予鼓勵和讚賞。

父親的身手是從爺爺那裡學到的！爺爺年輕時是一位出色的獵手，教會了父親如何在山林中生存，如何追蹤和捕獵。

現在，父親繼承了爺爺的技藝，經常上山打獵，用獵物去換取一家人需要的物資。

每當父親出門打獵時，就將小月交給父親的兄弟們照顧。每個人都對小月充滿了愛護和關心。

"小月，過來，姐姐教你做簡易彈弓。" 父親兄弟的孩子和女兒們，總是樂於和小月分享各自學到的技能和知識，讓小月感受到家庭的溫暖和支援。

小月在這樣一個充滿愛和關懷的環境中成長，深道自己是被深深愛著的。

護士在巡查傷員的生命體徵時，注意到小月的心跳有時會出現輕微的變化！

"看，傷員的心跳加快了。" 一名醫療隊員指著監控器說。

主治醫生走了過來，看著監控器上的資料，猜測到。

"也許傷員在昏迷中經歷一些重要的事情，要保持傷員的舒適和安全。"

在大家庭的關愛和呵護下，小月像一株得到充足陽光和水分的植物一樣，一天天茁壯成長。

叔叔和嬸嬸，以及同齡的堂兄弟姐妹們都非常喜歡小月。

小月以乖巧、聽話和懂事著稱，是寨子裡的小寶貝。

五六歲的小月，已經開始了啟蒙教育。

在家族的安排下，小月和其他同齡孩子一起，學習最基本的數字和生字。

小月聰明好學，很快就能掌握先生教授的內容。

除了學習文化知識，小月也沒有忘記在爺爺那裡學到的技能。

爺爺教會了小月如何在大自然中生存，如何傾聽風的聲音，如何讀懂山林的語言。

這些技能在小月幼小的心靈中生根發芽，對世界充滿了好奇和敬畏。

每當放學後，小月總是喜歡跑到爺爺那裡，纏著爺爺再教一些新的技能。

爺爺總是樂呵呵地接受，帶著小月去山林中實踐，教小月如何設定陷阱，如何追蹤小動物。

"小月，看這裡，" 爺爺指著地上的一行小腳印，"這是一隻小兔子留下的。我們要學會讀懂這些痕跡，才能成為真正的山林之子。"

小月睜大了眼睛，認真地觀察著每一處細節，小腦瓜裡充滿了對知識的渴望。

隨著時間的推移，小月在課堂上學到的知識，已經不能滿足求知慾。

渴望瞭解更多，於是在家中的書架上翻找，找出了一些古老的書卷。

在長輩的耐心教導下，開始讀懂這些記錄著家族智慧和歷史的書籍。

這些文獻中，不僅包含了家族的傳承知識，還有一些古老的狩獵技巧和生存技能。

小月如獲至寶，利用下午和晚上的時間，獨自一人穿戴上家中的防具，上山實踐所學。

起初，小月的狩獵並不順利。有時會不小心踩到自己或別人設定的陷阱，腳踝和小腿因此佈滿了傷痕。

然而，這些困難並沒有讓小月退縮，反而激發了更加堅