第2章 分班與制卡(第1/2 頁)

此時的柳舜內心驚喜，覺醒本命卡牌後的他現在可以被稱為制卡師，而對於制卡師來說，多一張本命卡牌的意義重大。

因為卡牌的品質從低到高分為白，綠，藍，紫，青，紅，橙，金，彩九個層次，品質決定了卡牌的效果強弱以及成長潛力。

一張白色的卡牌等級最多也只能達到一星，而藍色的卡牌等級上限可以來到三星，所以對於制卡師來說，如何提升卡牌的品質是一門必修課。

但本命卡牌不一樣，它可以隨著制卡師的提升而自動提升品質，這種穩定性讓它能成為伴隨制卡師一生的卡牌，所以絕大多數制卡師都會將自己的本命卡作為自己卡組的核心。

而現在柳舜擁有兩張藍色品質的本命卡牌，（要知道覺醒的本命卡牌品質最高也只是藍色）這就意味著在以後的制卡師生涯中他擁有兩張可以自動提升品質的卡牌，圍繞兩張本命卡構建，他的卡組將更加多樣與強大！

平復了一下激動的心情，柳舜突然覺得眼前整個世界都明亮了起來。

卡牌覺醒儀式還在繼續進行，與之前焦慮緊張的心態不同，現在柳舜的心態就像是一個看客，看著一個個記憶中的同學或哭或笑，靜靜的等待著儀式的結束。

好在他所在的班級覺醒順序比較靠後，沒等多久整個卡牌覺醒儀式就結束了。沒有本命卡牌的學生被組織離開，柳舜他們則被了留下來進行分班環節。

他所在的九霄高中是市裡最好的高中，同時也擁有最好的制卡師教學與資源，但相對的，這裡的競爭也會更加激烈。高三的制卡師班級會被劃分為不同的等級，分別是火箭班，卓越班，平行班，普通班。不同等級的班級享受的教學資源和學校福利會有所差異，火箭班最好，普通班最差，並且隔一段時間就會重新分班，可以說將制卡師學生之間的競爭給拉滿了。

而現在柳舜他們就要進行第一次分班，這次分班有兩個標準，一是本命卡牌的品質，二是制卡的結果。

沒錯，在卡牌覺醒儀式後學生要直接進入制卡環節，由學校統一提供材料，每個人在單獨的房間內完成制卡，之後直接根據兩項考核標準進行分班。

在老師的組織下，學生們開始排隊登記本命卡牌的品質，之後進入操場旁邊臨時搭建的一間間制卡小屋，裡面有全套的制卡器具。

不過由於材料還沒有分發，不少人閒著沒事就選擇圍觀登記的隊伍，想要了解一下這一屆同學的本命卡牌品質。

而在快要輪到柳舜時，他聽到前方傳來了陣陣驚歎，好奇的望過去，只見一名長相帥氣的男生站在登記老師的前面，展開的右手上一枚卡牌散發著藍色的光芒，他的本命卡牌也是藍色品質！

“這應該是我們這一屆第一張藍卡吧。”

“唉為什麼我就覺醒了個白卡呢！”

“我去，這人是我同學！”

“哇，林焰好帥啊！”

在周圍同學的討論聲中，柳舜知道了前方那個氣質冷淡的男生的名字，如果他或者自己制卡環節不拉誇的話之後應該都會被分入火箭班。

隊伍繼續向前，片刻後就輪到了柳舜。

“同學將名字和本命卡牌品質報給我。”登記老師坐在椅子上面色平淡的說道。

“我的名字是柳舜，本命卡牌品質是藍色。”

說著，他召喚出了【命運魔骰】，在精神力的激發下，藍色的光芒縈繞在卡牌周圍。

看到柳舜手中的卡牌，登記老師的臉上露出了笑容，“好好好，這麼快就有第二個本命卡牌是藍色的學生了。”

而圍觀的學生也迅速將目光投向這邊，爆發出了不亞於之前的討論聲。

“我的天，這麼快就有第二個藍色本命卡出現了嗎？！”

“我們這一屆不會冒出來很多天才吧？”

“這個同學也好帥啊！不比之前的林焰差！”

周圍的討論聲讓柳舜有些不習慣，接過登記老師手中的號碼牌，禮貌的感謝後他直接來到了自己的制卡房間。

閉上房門隔絕外面的聲音，終於輕鬆了的柳舜坐在房間的椅子上開始為接下來的制卡環節做準備。

根據他的記憶，這個世界制卡有三要素。一是空白卡牌，是卡牌的基底，由本命卡牌產生；二是材料，與空白卡牌構成原胚，需要狩獵魔物得到；三是魔紋，是卡牌形成的關鍵，需要制卡師持續的學習研究。

而制卡的步驟就是使用空白卡牌吸收準備好的材料，然後在卡背上繪製魔紋，最