第六十三章：作文偏題(第1/2 頁)

方超在將各科水平都提升到了lv1之後，學霸積分的提升速度也上升了一個臺階，每週下來累計的學霸積分能夠高達500+。

這樣子的資料讓方超很是滿意，無比後悔之前為何不將其他學科的等級給提升上去，早點提升上去的話，他學霸積分的累計應該更多才是。

在家度過了快樂的一天半，方超於週日晚上九點多返回學校。

兩天的時間，基本上各科的模擬考試成績都已經統計出來了。

方超對於自身這一次的考試還是非常有信心的，相信進入班級前二十，年段前五十的問題不大，他做過統計，大機率可以完成系統任務。

週一上午的第一節課為語文課。

早自習20分鐘之後，語文老師步入教師當中，她的手裡捧著一疊卷子，顯然兩天的時間她已經批改完成。

這會兒，每個人都很是緊張，不知道自身在這一次的模擬考中語文能夠得到多少分。

“方超，你覺得自己的語文能夠得到多少分？”

“100分吧，問題不是太大。”

“你呢？”

“我還是和平時一樣，拿個九十分出頭吧，我數理化英雖然不行，但其他方面肯定會比你強。”

“這麼自信？”

“切，你以為哥是誰？哥就算垃圾，也不可能什麼都是垃圾吧？”

很快，語文老師就是吩咐幾名學生幫忙將語文試卷給發下去。

方超一臉自信的模樣。

而張揚建極快的拿到了自己的試卷。

考試成績：93分。

及格線內，張揚建一直都差不多是這個成績，及格線附近徘徊。

而很快，方超的試卷也發了下來。

張揚建就看到方超的表情變得很是古怪。

“怎麼了？瞧你這樣一幅表情，你不是數學天才嘛？預估分數應該不在話下，這一次語文的成績應該跟你推測的**不離十吧？讓我看看你到底考了多少分，壓著試卷幹什麼啊？”

張揚建看到方超的表情古怪，不由大驚，一把將對方的試卷給奪了過來，就發現對方的試卷開頭位置鮮紅的83分成績。

沒及格。

……

？？？？？

張揚建一愣，差點兒放聲大笑，方超你也有今天？

雖然是自己的死黨，但該笑還是應該要笑，真的很好笑嘛……

只是對方這前面成績都挺好的，扣分的地方也比較少。

閱讀理解這方面被扣了約有三十來分左右。

可是這樣子的話，也不應該不及格啊。

是作文？

他很快就將方超的試卷翻到了第二張，果然看到了在作文上面的分數並不高，只有31分……

好想笑，因為他看到了另外紅色的兩個字：離題。

方超這會兒趴在桌面上想死的心情都有了，那麼努力的幹了一個多小時的時間，自信滿滿在語文上能夠拿到及格的分數線，可是……誰特麼能夠想到語文作文居然寫離題了。

不是寫‘小’麼？

搞什麼？

是我的‘小’太小了？！

方超趴在桌面之上，一臉欲哭無淚道，“我特麼裝什麼裝啊，我就應該聽你的抄你的，至少我在積累與應用方面還能夠得到五分不是……至少距離及格線更近了。”

方超很想死，語文果然不能和數學相提並論。

語文……它太難了啊。

連語文都不及格，活著還有什麼意思？

方超在語文上的成績和自己預想的足足差了有三十分左右的差距，這讓他在總成績上想殺入到班級前二十增加了不少的壓力，甚至有可能因為語文的成績而讓他這一次直接無法完成任務。

“我將要接受系統的懲罰麼？”

方超一想到這個可能性，陡然打了一個哆嗦。

系統沒說他不可以作弊，當時怎麼就那麼執拗？非要裝著會做就做，不會做就空著的原則。

可是換成現在的話，他其實都已經會背了，現在的話，應該也不算作弊吧？

嗷嗷嗷！！！

想死！

一整節語文課下來，方超都無精打采的模樣，其實他已經有一種預感了，而且這種預感很是強烈。

第二節為英語課。

英語成績同樣公佈了出來。

方超英語成績：117