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他哥滿意的成績。

期末成績下來，肖瀧依舊考第四，不過這一次，王珉考了班級第二，樂百驍考了第一，上學期考第一的陳妤琳滑到了第三。

放假前一天，042宿舍四個人都在宿舍休息。

肖瀧自從春遊後就和王珉分開睡了，因為擠在一起實在太熱。

宿舍裡沒有空調，只有一個吊式風扇，合著外頭槐樹上知了的調子“嘩啦嘩啦”轉。

顧淳熱得去衝了個涼水澡，回來後問大家暑假有什麼打算。

樂百驍說要去上補習班，把高二的課提前學完。他扭頭問還有閒情看小說的王珉，問：“王珉，你吶？”

王珉擱下書，道：“有幾場籃球賽，假期可能會來學校訓練，其餘也沒什麼安排了。”

“哦。”樂百驍有點沮喪，平時根本沒見王珉有多用功，卻能輕輕鬆鬆考前幾名，雖然也沒見他成天玩，可對於王珉的悠閒姿態，任何人都會覺得有些不大平衡。

“肖瀧呢？”顧淳問道。

肖瀧反應遲鈍，天氣熱得腦子都轉不動了，腦細胞全死在考場上了。他看著顧淳，眼睛吧嗒、吧嗒眨。

“我啊……”他的聲音拖得長長的，似乎是從胃裡發出來的，而不是喉嚨裡，“我…要…搞…灰…機……”

眾人：“……”

華海校方社團在假期都會有些活動，沈老師已經通知肖瀧，讓他七月份每週五照常來學校，只不過社團活動時間調成了全天，週五上午10點到12點講理論，下午1點到4點實踐。

王珉也是週五訓練，由於七月份兩人每週都能見面，所以也沒有像寒假那樣依依不捨。

經過半個學期的航模入門，肖瀧已經徹底擺脫“紙飛機時代”了。

航模隊不同於其他興趣小組，它所涉及的理論知識還是比較廣的。雖然沒有要求玩航模的人熟練掌握美工、機械、電子、電腦等專業，也不需要完全理解空氣動力學的內容，但是如果想持續玩下去，還是需要對此有個比較全面的瞭解。譬如瞭解航模的種類，其內部構造與用途，操控飛機時的基本操作和注意事項等等。

學期期間肖瀧比較忙，沈老師沒有要求他太多，只是隨他的性子慢慢引導他，領著他玩。

現在放假了，沈老師就開始下重功夫，他給了肖瀧一堆《中學生科技》和《航空模型》的舊雜誌，讓他回去研究。

第一週，肖瀧的任務是挑選合適的材料，模仿著做一架雜誌裡別人做的模型機，以此鍛鍊他的觀察力和動手能力。

肖瀧挑選了一架藍色的滑翔機，買好泡沫板和白膠，就開始畫圖紙。

畫圖紙最麻煩，因為雜誌上沒有貼模型的製作圖紙，只能自己根據照片估計大概尺寸，然後在紙上畫下每一部分的形狀。

肖瀧的畫圖能力很差，畫了半天，機翅膀都是歪歪扭