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模室，平穩飛行的過程中，只見被折斷的那個機翼微微顫動，慣性消失後的飛機禁不住空氣阻力開始下落，栽在地上發出“咔噠”的脆響，沈老師坐在椅子上沒動，只是安靜地看著地面上的紙飛機。

原本看上去粘合完好的機翼，已經在飛機撞擊地面的過程中，再次裂開了。飛機一分為二地躺在那裡，像是在告訴肖瀧，如果他想要像原來那樣活蹦亂跳的，一不小心再撞到什麼，就能輕易地在同一個地方受傷。

一想到剛開始幾天背部的劇痛和麻辣燙，肖瀧抖了抖，無語了……

沈老師拍拍肖瀧的肩，說：“時間過得越久，凝固越牢，但膠水不是萬能的，不要以為它修好了就完全和原來一樣了，曾經斷裂過的地方會成為它永遠的缺陷和弱點，每一次飛，你都會擔心它在同一個地方出故障，是麼？”

肖瀧：“嗯……”

沈老師道：“所以現在要好好養傷，對自己的身體負責點，傷處的骨頭是很脆弱的，不要亂折騰，你禁不住第二次的。”

肖瀧忙不迭地點頭，不敢再得意忘形。

航模隊的活動下午才開始，趁上午沒人，沈老師一對一輔導肖瀧，給他講一些電動飛機的製作方法和原理，並讓他親手實踐組裝過程。

肖瀧提出要給王珉做一架飛機的想法，沈老師聽了很感興趣，不過兩個孩子都要高三了，還是勸他們先把注意力集中在學習上比較好。

“等補課開始，你就把航模收起來，好好學習，等上了大學也可以做。”

肖瀧擺弄著遙控機的電路，說：“嗯，上學期期末考試我也沒考，不知道自己水平怎麼樣了，閒了一個多月，我都慌死了。”

沈老師說：“不急，養好身體慢慢來，高三主要還是心態，心態好了，什麼都不是問題。”

肖瀧忽想起沈老師當年也是華海的學生，不由八卦道：“老師，你高三那年是怎麼樣的啊？”

沈老師笑了笑，說：“快二十年了吧，我高考那年是不太記得了。”

肖瀧：“咦？那麼久啦！沈老師你幾歲了？有那麼大麼？”

“有啊，”沈老師笑道，“老師34歲了。”

肖瀧掰著手指算：“資料手冊上，航模隊在華海有15年曆史，你畢業就回華海的話，19歲就大學畢業啦？”

哇哦！現在的孩子一般都要18歲才考大學，沈老師居然19歲就大學畢業了！

“我們那時候學制短，小學都是跳級讀的，我上高中的時候才13歲，15歲就參加高考了，”沈老師解釋完，又道，“那時候考試的人也不多，很容易就能考上大學。”

的確是，看報紙都說近幾年高考人數是全國最高的，因為人□炸，輪到肖瀧這一代的時候，恰好是同齡人最多的時候。

“高三怎麼樣忘了，倒是畢業後的事情印象挺深，我是在首都的X工程院念物理，當年大學生還是很吃香的，畢業後都會由學校安排去向，我在一個國家單位做了半年，覺得沒什麼意思，就回華海來了。”

（事後肖瀧查了X工程院，發現那所院校在9X年的時候就合併到京航大去了……老天哪，當年的X工程院畢業生留在大學教書都夠了，沈老師竟然回華海來，這也太大材小用了！）

“那時候進來的同行都是小師範畢業的，見了我都很恭敬……”沈老師像是想到了什麼有趣的事情，眉開眼笑，“有幾個還比我大，見了我都叫前輩，呵呵呵……”

肖瀧看沈老師的外表一點都不顯老，甚至比同齡老師年輕，不少跟他年紀差不多大的男老師現在都禿頭了呢！不過沈老師的氣質沉穩，尤其是做事時專注的眼神很能讓人折服，更別說他待人溫和有禮，說話讓人如沐春風，這些加起來，就足夠讓人欽佩了……

肖瀧問：“那袁老師呢？他是碩士畢業來的，怎麼也到華海來了？”

沈老師的手一頓，道：“他啊，他以前是我的學生。”沒錯，資料冊子上寫了，袁老師原本也是航模隊的，“我20歲回華海創立航模隊，21歲遇上袁宸睿……”　袁宸睿是袁老師的名字。

教室裡空調安靜地輸送著冷氣，窗外知了聲不斷，在這樣一個寧靜悠閒的環境裡，一個小小的引子，就讓沈老師想起了很多以前的事情。

肖瀧的話題是一把鑰匙，開啟了一個秘密的盒子，裡面有塵封多年的、泛了黃的舊記憶，美好而溫暖。

“他是個很聰明的孩子……”沈老師不但手上的動作慢了，語調也慢了下來，“我來華海的時候，帶