第5部分(第4/4 頁)

鬼不肯來學校上課，他班上的傢伙哭著央求我無論如何為他做點什麼。』

接著，又說——

『那傢伙不肯來上學也是自作自受，來跟我抱怨這種事的沒腦袋的一夥混蛋，沒有跟他們一一奉陪就在路上搞埋伏。不過，那地方當時起的哄圍觀熱火朝，到下週一難聽的傳聞肯定滿天飛了吧。』

果然，一大清早開始，流言電光火般燃燒起來。

這種事情，也不是什麼稀奇事——如上斷言所述，這種事情華麗麗的前科還不少呢。

更甚者，這之前一週，翼才親自給了親衛隊幫傢伙一頓教訓。

因為翼的關係而遷怒於哲史，找哲史麻煩。教訓這些傢伙是自己的權利——一翼對此深信不疑。而哲史，則有他自己的政策。

哲史主張基本上不使用暴力，但是被人用言語侵犯的話，所承受的部分一分不少的全部還回去。

除此之外，哲史既然說了『不和白痴在同一水平上吵架』這樣的話，那麼也夠了。

翼沒有為哲史從旁強出頭。

但是，難道說，這些傢伙找錯門的『拜託的事』中間，哲史還有些什麼沒有對自己坦白……或者說，不僅僅是那些傢伙想要故意設下埋伏而發生了點『什麼』？

所以鳴海會在意這所謂的『什麼』，這才特地靠過來跟自己確認來了麼？

要真是這樣的話……

（那又是……什麼呢？）

想到這裡，翼深深凝視著鳴海的眼睛。

——一下子，好像掐準了時間似的——

“喂，市村他、在三組變身大魔神了！”

“啊？真的假的？”

“是不是真的啊？”

教室裡一下子鬨鬧開來。

（……龍平？）

就算是翼，也不由得睜大了雙眼。

龍平那個人……變身大魔神？

在一組分別的時候，還是和平時一樣的天然悠哉啊。

——為什麼？

然而，三組，那不是哲史的教室嗎？

發生了什麼？

……突如其來的。

（還不知道原因呢……）

然而——

“怎麼？如果說蓮城看起來極其鎮定自若是暴風雨來臨前不尋常的平靜的話，那麼市村則應該是率先大爆發了吧？你們，可真是看不明白啊。”

鳴海這些話彷彿給了翼的臉龐重重一擊。

那與其說是『無言以對』，更準確地說應該是『震驚』——翼的樣子。（後腦勺注：『』裡的全是發揮，上面幾行翻得很痛苦）

（暴風雨前的平靜？）

（不尋常是……什麼？）

（龍平大爆發什麼的，為什麼，這種事能輕飄飄地就說出來呢？）

對了，坦然自若地說著“看不明白”，聽口氣就好像這種事情完全可以預見似的。

一點都不好玩。

不——是不爽。

極其不爽。

情緒亂了套，變得惡劣起來。

“……鳴海，你究竟想說什麼？”

視線合語氣都尖銳起來。

只是——

“所以，杉本說一句‘別去管啦’，你就能坐視不理，對白痴兮兮的一年級放任自流，不過，市村似乎不是這樣的，對吧？你覺得這兩者的界限是在哪呢？”

鳴海用一層不變讓人討厭的撲克臉說道。

“但是……那個？進學校後的大爆發……難道說，市村對杉本和一年級的糾風一無所知？”

“嗖”地捱了一刀。

（……啊）

剛回過神似的才注意到這件事。翼的內心和舌頭都糾結起來。

如果說龍平直闖哲史教室的話，大概……是這樣的吧。哲史絕不是隱瞞不說，肯定，是連哲史自己也忘記了。

這一部分，哲史居然意外地遺漏了。

又或者，也許哲史打算著到學校後看看情況再說的吧。

“你們三個人，很想共同進退，但事實上沒有吧？”

“共同進退的意思，你們根本就理解錯誤了嘛。”

“確實，還不至於要幫對方上廁所的地步（�