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場地上，正式選手進行分組小型對抗練習。

第二場地上，二年級進行練習投籃以及姿勢的矯正確認。

第三場地上，一年級進行基礎練習。

有限的時間裡，能進行多密集的練習。

攻擊力。

防守力。

組織力。

集中力。

持久力。

體力。

無論欠缺了哪一項，都不能高中校際比賽的縣預選賽脫穎而出。

冬季大賽上，那隻差一步之遙的懊悔，只能在每一天的練習中彌補。

只要一進入球場，沒有一個人會閒聊打屁。

就好像是反覆灌輸到身體裡的條件反射似的，肉體精神勃勃地發動起來。

在這中間。

本該要仿照高年級認真按照計劃表紮紮實實、全無他顧地刻苦基礎訓練的一年級成員們，放眼望去一個個都萎靡不振的樣子。

這和以往的練習場景有云泥之別。

無精打采地低著頭，那神情彷彿霜打了似的。

毫無幹勁，完全使不上力的狀態——一目瞭然。

斜眼把一年級的狀況全看在眼裡的黑崎的視線極為嚴肅。

如果是以往，都會是

『別給我有氣無力的，全都拿出幹勁來！』

這種落雷一般的訓話。不過現在，黑崎咕地忍了回去。

現在的狀況要這麼喊的話，別說會發奮起來，只怕會加一蹶不振吧。黑崎深知這一點。

（好不容易市村復活了，現在又輪到一年級了啊。真是鬱悶死了。）

大部分練習時間都在體育館裡渡過的一年級成員的全都苦著臉，面色蒼白。

至於原因，在黑崎高聲怒吼一句

“在幹什麼啊？你們這些人，倒底想不想幹下去？！”

接著就什麼都知道了。

“這些傢伙，還不是因為眾人一起踩中了市村的地雷。我看也是一時不振而已。”（後腦勺注：不清楚ドツボ的意思，和上面一樣發揮成一蹶不振的意思鳥。）

嗤鼻出聲的江上，比龍平本人更加不爽。

說龍平的『地雷』，那是指一大早華麗麗地熱鬧傳開的那件『傳聞』。

江上的話中，似乎在說

“踩中了地雷，順便把一切都爆了光。”

女子部的大津是這樣。

一年級學生中間公然預設的『執念』也是。

換句話說，不想被龍平詢問的“這個”“那個”也一下子全部現出原形了。

（……真是的，這麼一來，叫白河閉嘴就沒有任何意義了嘛）

想到這裡，黑崎深深地吐出了今天最長的一聲嘆息。

6。

下午五點三十分。

哲史在蓮城家中自己的房間裡。

雖然是自己的房間，但淺坐在床沿上的臀部總覺得怎麼坐都不舒服，心中忐忑不安。

那也是情有可原的。面前著仍舊穿著制服的翼，一屁股坐在書桌前的椅子上，直直瞪著哲史。

哲史和翼都是不參加任何社團活動的歸宅派。不過平時和早上一起去學校不一樣，兩個人很少一起回家。

一人全部包攬蓮城家家務的哲史只要沒有輪到值日，每天都會準時放學回家。

與其說是不想浪費時間，按照時間表分秒必爭，不如說是一種自然而然的習慣。

對哲史來說，做家務既沒有讓他感到痛苦，也並非一種義務感，是屬於生活的一部分。『家』和『學校』沒有區別，形成了哲史一天生活的迴圈而已。

這方面，翼的話……

放學後的時間似乎——用來做了很多有意義的事，哲史對此也沒有深究過。

翼的心態是對哲史的事無論怎麼了解都不為過，一定要全部牢牢抓在手中，不過哲史對翼倒是有些粗枝大葉

“算了，就這麼著吧。”

用這一句話大致對付過去的話，就會相當的放鬆起來。

——話是這麼說。

有時候，也會幹一些蠢事，就像今天一樣……

完全摸不著頭腦的天然阿呆代言人的龍平，任何做得幹凈利落毫無破綻的時候，通常來說，如無意外都是因為哲史。

每一次都是這樣。

不過。和每一次不一樣的是，吃罷午飯走出哲史教室的時候，突然聽到翼小聲耳語了一句。