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怎麼無奈也無所謂了。丁允又恢復比較平靜的生活。

丁可很奇怪，對這樣不想電視情節的現象很奇怪，按道理，丁允一定是帶傷回家才對的呀。怎麼在這下子的身上沒有發現半點傷痕的呢？

直到這麼一天，何永俊和丁允兩人在走廊上互相調戲玩耍，丁可明白了——又是被孩子王罩著的受保護者。

這時候的他；心理不知怎麼的，有點不是滋味，這樣有點像屬於自己的天地的東西總會被丁允這小子佔一些。

這臭小子怎麼就是喜歡找與自己有聯絡的東西啊！

家、父親、現在包括朋友！

丁可在走廊邊怒視了下丁允，這樣的怒視是連他自己的還沒發覺就發出的。

何永俊看著丁可經過自己的身邊，剎時表現得無比熱情，伸手就與丁可勾肩搭背，很明顯這是單方的意思表示。

“可哥，你弟弟真有趣，我打算和他拜把子了，你就成全我吧。”

丁可聽了，著實嚇了一跳，皺著眉頭看向丁允，想想問問這是怎麼回事。

因為相互間無視慣了，丁允並沒有回應丁可暗自發給他的疑問，轉過身就離開，留下何永俊傻傻地看著丁允的背影。

當晚，丁允倒也主動，很自覺的走到丁的床上坐下，小孩的笨拙使丁允無法耍帥。

丁允坐在丁可床上看著丁可寫作業的背影，無端地就問著：“你這樣的好孩子怎麼會認識何永俊？”

丁可被這樣的疑問遲疑了下，放下手中的筆裝過身看向丁允，“我就是在補習那段時間認識他的丫。”

“怪不得，說你們怎麼會認識彼此的呢。”

“那……那你又是怎麼認識的？”

“我？！我哪像你，整天在課室不出來，像你那樣呆我還用認識別人啊！？”

丁可聽到丁允這樣的回答，頓時怒氣直上，臉部因為漲起的血氣的關係顯得有些紅彤彤。

冷喝了一聲：“我認識的人，不知有多少。”

“你喜歡交朋友啊？”丁允換成比較嚴肅的表情問著。

丁可看著這樣的丁允，無端地也跟著嚴肅起來，“不是呀，我從小開始，就有人喜歡跟著我，自然別人很快就認識我。而且他們都說我好相處，合得來。”

“別交這麼多有的沒的朋友，沒有意義。”

丁可聽了頓時惱了，直接駁了回去：“你那是什麼思維啊！？”

“丁可，別亂和別人玩兒。”

丁可氣了，“你是有病啊！？”

“你就乖乖的學習啊，跟這麼多人玩有什麼意思你看你？我走到哪裡都可以聽到你的名字。就像上次咯，我和何永俊去了下他開的酒吧，還是可以聽到你的名字……還說什麼好苗頭什麼的。”丁允說著，嘴巴都有點堵。

“那是他們那邊的事，我都壓根不認識那邊的人。再說，你怎麼跑到酒吧去啦？我要告訴老爸去！”

丁允瞪了下，從床上站起，走到丁可身邊踢了下的凳子，馬上迅速逃跑。

“丁允，我看你是真的有病！”

吃飯時間，他們老爸看著這對又有點小別扭的兩人，表示有所疑惑。

“我說你們又是怎麼？”

丁可斜眼瞪著丁允，丁允也斜眼瞪著丁可。

‘你敢告訴老爸我去過酒吧我就把你作業撕掉！’丁允眼神警告著。

‘你敢再踢我凳子，我馬上告訴老爸你去過酒吧！’丁可眼神也警告著。

那時的他們，還是小孩。

作者有話要說：

☆、第四章

童年，小打小鬧中也就這樣的過去，小孩的幼稚心態也隨著開始慢慢淡下去。

相對的，個性的張揚也漸漸地明顯。

這段流逝的時間裡，對於丁可，原本就比較惹人喜歡的性格顯得更加的惹人喜歡。

在連自己的不知道情況下，丁可被學校的女孩們加封為為“XX小學的最耀眼的校草。”

而對於丁允，性格從原本的怕生逐漸變成有些放蕩不羈，由原本就讓老師頭疼的物件轉變成典型的教育物件。顯然，不是鼓勵性的教育，而是批評式的教育。

常常可以看到丁允和何永俊兩人在教師辦公室接受教育。而這些對於丁允來說簡直就是家常騙飯，所以對於這樣的嘮叨總是左耳進右耳出的。

談起也奇怪，學校竟然讓這樣的兩個代表人物安排在同一個班上。

丁可雖說是校草級