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身上披來一件外套，我沒有回頭看。

“即使夏天，山區晚上還是很涼。”

“不是跟小錦整我整得高興著，還管我涼不涼。”

“你不覺得小錦跟你很像嗎。”

我回頭，不爽的看了張恆一眼。

“明明是個好孩子，為了掩飾內心不安，或冷淡，或帶刺。這種人心裡受了的委屈，你不是該明嗎。”張恆說：“我喜歡他是因為想起你。”

唉……

我向後靠在張恆身上，讓他承受著我的重量。

如果沒有遇到張恆，也許我一輩子都不會放過自己，把自己囚禁在過去的傷害與被害的幻想中。

世上也許有數不盡的小錦及從前的我。

張恆說：“我能夠理解你們要將其它人隔離的心態，只是世上除了愛還有什麼是非要不可，即使讓你一個人撐到死那天，回頭看不過是一片荒涼。”

張恆的話不免讓我回想起已漸漸放下的過去，悲從中來，我說：“儘管愛是非要不可，如果屢尋不獲，又比一片荒涼好上多少。”

張恆摟住我問：“現在你還是屢尋不獲嗎？”

感受到身後軀體傳來的溫度，面板相觸的質感，內心的悸動，我又豈捨得說找不到，我說：“找到了，但他不是人類，而是惡魔。”

我願意放下過去傷痛，願意相信別人沒有興趣來害我，不代表就能相信人類的愛，然而現在的不信，不是因為從前那種憤世嫉俗的鄙視，而是從張恆身上學會他對別人的體恤與溫柔。我的不信只是出於相信了人類太脆弱，脆弱得無能為力去愛，體恤他們因為迷失自己而迫不得已傷人。

愛需要太多堅強，奈何人太脆弱。

張恆說：“如果你不想跟人類打交道，更不應該逃避，狠狠睜開雙眼，看盡他們的一切。”

這又何苦？我說：“恐怕是看盡蕭瑟蒼涼，或是血肉模糊。”

張恆在我臉上蹭了一下，說：“是去看穿披著人皮的惡魔，世上總不會只有我一個，我的同伴可多著，阿一已是其中一個。”

這不過是看下千萬部悲劇，為求從中找出一部喜劇，內心需要多強大才能撐到喜劇出現？然而把人生故意放空，連一部悲劇都不曾上演，或是同一部悲劇播到老死，想來也是同樣可悲。

這就是你一直願意前進的理念嗎？

這份堅強是你要我學會嗎？

“假若你不想尋找，我說過去利用一切你可以利用的，去打造你自己的世界。”張恆忽然笑得詭異，說：“比如說你可以寫個惡魔養成計劃，用慈善基金興建學校，培育惡魔，我可以考慮接受。”

我笑，轉身抱著他。

有一個人就是願意借你一切，讓你成就所有，除了擁抱，已經什麼都不想說。

☆、第二十五章

次日醒來，只餘下四個人在房間，另外三人仍然在睡，就張恆不見了，抓過睡袋旁邊的手錶看，才七點多，但太陽在空曠的山區比城市來得更猛，熱氣早已灑了一地。

我走出房間，在學校四處摸索，山區小孩早就起來了，在路上碰見每個小孩，他們都甜笑著跟我說早安。

心情大好，我抱起一個小女孩，在她臉上蹭了蹭，她咯咯的笑起來，我問她：“有沒有見過張恆哥哥？”

小女孩回道：“他在操場上跟小錦打球。”

哦？一大早就這麼有活力。

我放下小女孩，打算找張恆去，小女孩卻拉住我的衣角說：“方校長說哥哥姐姐是來幫我們的。”

我蹲下身來，讓她說下去。

“哥哥，我想要上大學。”

我想起張恆昨晚說的惡魔養成計劃，我問她：“為什麼要上大學呢？”我認同知識是好的，只是有了知識的人會變成怎樣是不得而知，已發展的社會確實物質豐饒，但幸福似乎離得更遠。

也許少了一份知識，才留得住一抹靈魂。

“我想要自由。”小女孩指著自己的腦袋，“我希望這裡有很多不同的東西，然後可以想像到很遠很遠。如果我知道太少，我想像到的地方就只有很少了。”最後她還嘟嘴了。

我朝她一笑，這女孩大概是個活潑的幻想家，惹人憐愛，我說：“可是知道太多，腦袋會變得不靈光，這樣你就不能想像了。”

這世上被知識困綁的人何其多，甚至想像力早已被榨乾。

小女孩歪著頭想了想，她說：“我可以去學習選擇，不去碰破壞我想像