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講得極為詳細，不時還喝口茶潤潤喉嚨，果真是慢慢道來，說來話長……

太傅有些後悔自己的禮節性問候，好不容易等到男孩子停了下來，太傅清清喉嚨：　“殿下這一路經歷果真豐富，那麼我們今天還是繼續……”

男孩子卻突然又從椅子上站起來：　“差點兒忘了，給先生帶的禮物！”　從懷裡摸出一把摺扇，雙手遞上去，

太傅也恭謹地接下，還未開口，

男孩子又笑得很“善良”：　“先生，要說這扇子可是有來頭的，它是……”

於是一個時辰過去了，太傅才得以翻開今天要講的書目：　“殿下，我們今天還是繼續《資治通鑑》。”

男孩子順從地點頭，也翻開了書，卻狀似無意地問了句：　“先生，您說為君者到底應該如何對待臣子呢？”

太傅似乎覺得這是個很有價值的問題，仔細地思索了一會兒，

而我們的太子殿也很自然地合了書，在那裡仔細思索下一個話題。

終於太傅說：“曾子曰，君子恭而不難，安而不舒，遜而不諂，寬而不縱……　君子對待臣子也要如此，寬容而不縱容，既然擇其為官，就要信任他，要給予他一定的自由，但是又不能放縱……”

就這樣，一路闡述到晌午，男孩子看看差不多了，便乖巧地笑著點頭：　“嗯，先生是說用人不疑，聽先生這麼一說，我就有些明白了！”

隨後卻看到等在門口的侍從。　太子殿明知故問：“有事兒？”

侍從施禮：“殿下，快要到學功夫的時間了，您看……”

男孩子挑眉：“哎，已經這個時辰了嗎？我和先生正聊得投機呢！”

太傅也露出義猶未盡的表情，卻還反過來安慰男孩兒：　“殿下，也不急於一刻，我們明天再接著闡述好了。”

男孩子嘆氣：“那好吧，”起身施禮，“今天辛苦先生了！”

太傅還禮，先行離去。

而男孩子卻笑眯眯地指著桌上的《資治通鑑》對侍從說：　“收了吧，我們去習武！”

終於又回到陽光之下，一路走著，還在心裡默默盤算：　“明天和先生聊些什麼好呢……”

到了習武場，一襲青衫的男子已經等在那裡了，

男孩子吐吐舌：“師父久等了！徒兒來遲了！”

男子卻溫和地笑著：“怎麼？又和太傅聊天來著？”

男孩子還一本正經地點頭：“是啊，意猶未盡！”

隨後卻被敲了頭，男子笑：“你還真敢說呢！我還不瞭解你！兩個時辰一篇文章都學不完，是吧？”

男孩子眨眼：“師父聲音輕一些啊，被阿瑪知道了可不得了！”

男子不厚道地笑：“你總算也還有個怕的人，看你走路的樣子，不是又捱打了吧？”

男孩子癟嘴：“哪有，沒有，我好得很，師父您看錯了！”

男子點點頭：“這樣啊，嗯，你出這一趟門，基本功也生疏了吧，一個時辰馬步好了！”

男孩子眨眼，試探地：“師父，這個玩笑不好笑！”

男子板下臉：“誰和你開玩笑，快點！”

男孩子只好坦白：“徒兒身上有傷……明明別人都看不出來了嘛，師父真是的！”

男子卻馬上露出笑臉：“早點兒承認不就完了，好啦，有傷就休息吧！”

男孩子搖頭：“不礙事兒，師父，徒兒有個事和您說！”

男子挑眉：“你不是又要出去踢球吧？我說小爺你也稍微安分幾天好吧！”

男孩子非常不滿地跺腳：“才不是，嗯，過幾天我想帶個人來和我一起學功夫，師父，您看行不行？”

男子隨手拿出摺扇比劃著：“行啊，什麼樣的人呢？”

男孩子直接上手去搶男子的摺扇：“嗯，和我差不多年紀，功夫很實用！”幾個招式下來發現連摺扇都碰不到，男孩子一急，乾脆耍賴般地抱住男子的胳膊，不肯放手。

隨即一如既往地被敲了頭：“這是和誰學的啊？”男子露出哭笑不得的表情。

男孩子鬆開手笑：“就是過幾天要來的孩子啊！怎麼樣？出乎意料是不是？”

男子撫額：“我覺得我以後的日子更難過了……”

男孩子卻沒良心地笑得頗為得意。

和習教師父玩玩鬧鬧到了申時，

如往常一樣回太子殿和妹妹一起吃晚飯。

一進內室，小傢伙還在那裡