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當成擺設，徹底無視。

討了沒趣的人當然都很不高興，聚在一起竊竊私語：“他有毛病吧？”

“如果不是有特殊原因，誰會在高二轉學？”

“就是啊……”

開始還注意點音量，後來越說越興奮，聲音也就越來越大。

夙夜一律充耳不聞，好像被議論的人根本不是他。夙婭有件事沒有說錯，他的確性格孤僻古怪，難以相處。疏離的神情、淡漠的語氣、冷然的態度，無時無刻不傳遞著拒人於千里之外的資訊。

所以，讀了十幾年書，他依然是不討老師喜歡的學生，不討同學喜歡的同伴。

而他對別人的排斥豈止是不以為然，簡直是甘之如飴。

好像他的軀體雖然在這裡，而他的靈魂，卻始終沉浸在屬於自己的另一個世界中。

與身邊的人涇渭分明、格格不入。

第二節是英文課，比數學課還悲劇，起碼宋老師講課用的是中文，而英文老師竟然一句中國話都不說，一張口就全都是鳥語。夙夜打起十二分精神，一絲一毫都不敢放鬆，也只零星聽清幾個單詞。

☆、29｜四　寄人籬下（6）

他這一刻才清楚認識到，第一中學和第十七中學究竟有多大的差距。

對夙夜而言，在新學校度過的第一天，毫無疑問是悲劇。他成功收穫各科老師驚訝痛苦、同學們鄙視輕蔑的白眼無數枚。

雖然教育部一再嚷嚷著減負，事實卻是越“減”負擔越重。對絕大多數比較勤懇上進的學生而言，高中三年就跟在油鍋裡翻來覆去炸差不多，整個兒被炸得外焦裡嫩，活生生褪掉一層皮。

晚自習結束時，已經夜色深深，月亮躲在一朵濃雲後面，偶爾露出猶抱琵琶半遮面的朦朧倩影。

漫天星光璀璨，如同一顆顆熠熠生輝的寶石，綴在墨藍色的廣遨天幕上，快活地眨巴著眼睛，像一群頑皮跳脫的孩子。

夜風習習，彌散著清爽的氣息，將白日裡的燥熱不堪吹得無影無蹤。

在教室裡整整枯坐了十幾個小時，夙夜體質本來就差，當然感到疲憊不堪，腰痠背痛、四肢僵硬，這時有機會活動活動，呼吸點新鮮的空氣，才覺得輕鬆了些。

揹著沉甸甸的書包慢騰騰晃出校門，習慣性向左拐，忽然聽到有人叫：“夙夜！夙夜！”

喊了好幾聲，他才醒悟過來是在叫自己，愣愣地循聲瞧過去，瞅見輛頗為眼熟的黑色bmw。

歐宇辰正從搖下的車窗裡探出頭來，朝他揮著手：“夙夜！過來呀！”

愣了幾秒鐘，夙夜才想起來，他已經搬家了，以後不必一個人步行上學放學了，會有車子代步，會有歐宇辰和張含玥同行。

這樣的感覺很陌生，也令他很不自在。

***

回到夙家已經是夜裡十點多了，夙博罕他們早已用完晚飯，回了各自的房間休息。

客廳裡安安靜靜的，只亮著盞壁燈，柔和的橘色彌撒在室內，給人以溫馨溫暖的感覺。

蘭姐顯然對他們放學的時間拿捏得很精準，餐廳的餐桌上擺著熱氣騰騰的飯菜，毫無疑問是剛出鍋的。

三個人都正值青春發育期，夙夜的胃被虐待慣了，還不大覺得，那兩個人卻餓得受不了，連歐宇辰都加快了頻率，饒是如此，他的姿勢依然標準優雅，完全可以拍攝成用餐禮儀的教學短片。

比較起來，張含玥就肆意多了，左手筷子右手湯匙，交替進攻，把嫩筍片嚼得咯吱咯吱脆響。

夙夜吃得最少，細嚼慢嚥的，反而是最後一個下桌，習慣性拾掇碗筷，剛在廚房和餐廳間往返了兩趟，就被蘭姐發現，被禮貌地“請”了出去。

夙夜倒也沒堅持，各家有各家的規矩，好心幫忙如果反而造成別人的困擾，那就不叫幫忙而叫添麻煩了。

雖然疲憊得要命、困得眼皮直打架，回到房間還是不能睡覺，還有大堆的作業要寫。

毋庸置疑，中國學生無疑是全世界最辛苦最倒黴最暗無天日的。

而此時的夙夜尤其覺得悲劇。

開啟書包，找出課本攤在書桌上，對著天書一樣的習題，他完全一籌莫展。

在學習方面，他不是那種一點就通、頗有靈性的學生，也不是那種怎麼學都學不會的笨蛋，只能說智商馬馬虎虎、學習中規中矩。不錯的成績全靠不懈的努力。高中數學對他來說，是相當深奧的，憑著自己的腦袋，很難徹底搞懂。

呆呆坐了半