第30部分(第3/4 頁)

些社會實踐，

比如幫助醫院或者養老中心去幫忙。

其實這樣的實踐在平時的週末孩子們也會參加，

總之他們的生活充實而健康，

我非常羨慕和嚮往。

當然不是說我現在的生活不好，

只是平時的快節奏衛冕讓我有些身心俱疲，

成子亦很貼心，讓我在這裡能一舉多得。

我和成子亦用了一部雙人代步車，我站在成子亦的後面，

到沁芳園門口的時候，負責的劉園長已經等在這了。

我們把代步車停在停車區，

劉園長很熱情地迎上來。

她三十出頭，人長的很賢惠，性格也是一樣，

孩子們叫她劉媽媽，即使是那些大一些的孩子也這麼叫。

之後我瞭解到，她叫劉雨薇，就是在沁芳園長大的孩子，

只不過她小時候還沒有這座莊園，

沁芳園是肖老爺子，也就是我爺爺建的一個孤兒院。

她上前來擋住我們，

“孩子們還沒準備好，讓我來拖住你們。”

在說“拖住”的時候，她還很俏皮地擠了擠眼睛。

“準備什麼？”

成子亦代我發問，像這種時候他經常會代我說話，

在說一些顯而易見的話的時候，

他說，把你的嗓子留到發表自己看法的時候。

“孩子們為了迎接你們準備了小節目。”

之前我們在莊園的那段時間也會來這裡，

只是不那麼經常，多數時間是待公司裡的，

和那些同齡人倒是有不少交流，

成子亦還說，已經有被我迷住的人了，

誰知道他說的是真的還是唬我呢。

我們在外面等了大概十五分鐘，

在我們覺得站的有點冷的時候，

有個小男孩跑出來說可以進來了。

我們進到院子裡，看到孩子們分列兩側拿著花束，

我們一進來他們就開始“歡迎，歡迎”了。

這樣富有童趣的歡迎儀式還真是好久未見了，

看起來覺得好可愛，好可愛。

然後孩子們擁著我和成子亦進到他們的活動主樓裡，

這個主樓，算是比較大的建築了，

比醫院學校什麼的稍小。

孩子們領我們進了一個很大的活動室然後圍成一圈開始做自我介紹，

每個自我介紹後面跟一個小小的節目。

令我記憶最深的是一個小女孩用五國語言介紹自己。

先是“我叫肖竹。”用中文說，

然後是英語的“我十歲了。”，

然後是韓語，“我是兩歲的時候來到沁芳園的，當然，我自己沒什麼印象。”

突然覺得這個小孩說話風格和我很像，

感覺她在這個年齡稍顯成熟。

她接著用德語，日語，俄語說完了下面一段話，

“我不知道自己的父母是誰，是肖叔叔給我取的名字。但是我並不感到悲傷，因為在這裡很幸福很快樂，肖叔叔也很愛我們。我喜歡語言，我會說五國語言，現在正在學習第六種西班牙語。當然，除了語言，我還喜歡繪畫和揚琴。這是我的國畫作品，手法並不成熟。我希望兩位哥哥能夠喜歡我，喜歡我們，能夠在這裡度過愉快的時光，謝謝。”

在她說最前面的話的時候我已經對這個孩子另眼相看了，

她完全不迴避有些孩子可能會覺得自卑的事情，

她非常陽光的說完我本以為會令她傷心的話題，

這代表她真的很陽光，毫無陰影。

而接下來她提到揚琴的時候我也小開心了一下，

因為我非常喜歡揚琴，也學過。

還有她的繪畫，她就像個小大人一樣給我們展示她的作品，

還說“手法並不成熟”這樣很成熟的話。

總之，我對她的評價就是“這小孩絕對有發展

作者有話要說：『墨很希望看到各位親對文章的意見和評論，潛水的大人們，拜託冒出來留下腳印啦～～謝謝，鞠躬～』

☆、第四十六章

在孩子們的“歡迎式”，其實就是自我介紹之後，

我和成子亦覺得也有必要說點什麼，

成子亦先說的，