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來。

陽光籠罩在他身上，白色的襯衫散發著淡淡的光暈，雖然看不清楚，但是李慕仍然能夠想象，此刻的他一定是閒適的，安然的，穩穩地坐在棋坪前，或許唇邊還帶著笑，琢磨著兩人沒覆盤完的對局。

他伸手拿過眼鏡，慢慢坐起身來：“早。”

李慕的聲音有點啞，韓越之回頭瞅他，扔下棋子站起身來：“是不是我吵醒你了？真不好意思，早起睡不著，老想摸摸棋子。”

李慕搖搖頭，翻開被子下床，拽了拽有些褶皺的T恤：“沒有吵到我，我也睡不著了，”他往廁所走，一邊打哈欠一邊說：“早上吃什麼？”

“我爸媽不回來了，你看著弄點吧。”韓越之坐回棋盤前，應了他一句。

李慕煎了倆雞蛋，撒上點鹽，和韓越之用韓爸單位食堂的大饅頭夾著吃了，然後聽著韓越之的讚揚聲被他拉著去覆盤。

長假剩下的日子韓越之就死賴著李慕留在家裡，李慕同李顯茶說了，就收拾兩件衣服去了韓越之家，韓家爸媽素來喜歡熱鬧，倒是比韓越之更開心。

他們兩人不分晝夜地對局，覆盤，檢討，對局多半都是李慕贏，偶爾李慕露出破綻，被韓越之抓住狠狠打擊，也會錯失兩盤，幾天的對局，兩個人都覺暢快淋漓，似乎要傾盡所學去打敗對手，或者痛快反擊，牢牢保守陣地。

晚上對局晚了，也不介意床小，兩個人擠著迷糊一會兒，一個醒了，就拽起另一個繼續下，對於學業忙碌的高中生來說，這樣充足的手談時間少之又少，所以兩個人都不肯白白錯過這個機會，卯足了勁來。

無奈七天的時間太短，韓越之還要提早一天過去市裡，臨走的時候，李慕陪他走到車站，等車的功夫，韓越之說：“真想新年早點來，回學校就不能每天都下棋了。”

李慕無奈搖搖頭，打趣他：“要不你別上學了，在你們道場當端茶小工算了。”

“那可不行，我還要和你考一個大學。”韓越之跳上公車，找了個座位，腦袋和胳膊伸出窗戶外面和李慕道別。

李慕笑看他一路喊著“好好學習”之類的話走遠，心裡默默想著，我也要和你考一個大學。

市一中雖然屬於放養型教學，但其實競爭異常激烈，每個月都有月考，兩個月一次期中，四個月一次期末，開家長會的時候，老師會把你這個學期的整個表現告訴家長，所以即使課業不算太多，屬於每個人的自由活動時間和自習時間充足，但大部分學生都用來用功。

不過，對於韓越之來說，下午的那一節自由活動課，他多半是在圖書館度過的。校圖書館的書很多，種類十分繁雜，各種時下小說，雜誌都會有一些，令韓越之驚喜的是，有幾本比較老舊的解放初期出版的古譜，他每天最開心的，就是這一節課，他一個人躲在角落裡，看著深奧玄密的古譜，想著一個又一個定式和佈局。

高中課業相對忙碌，但是週六日，韓越之都會盡量去道場，圍棋這樣東西，一旦沾上，就很難放手，一週不下一次棋，他就渾身難受，雖然每天都有看譜，但手裡沒有棋子，他總覺得心中沒有著落。

一中素來以素質教育聞名，十月末，學校加開了選修課，內容多半以文化，體育和藝術為主題，各類棋牌也都有一些，令韓越之驚喜的是，科目表裡，就有圍棋這一項。

於是開課第一週的週六午後，韓越之有些忐忑推開當做選修課活動教室的高一三班大門。

裡面的課桌還是平時上課的樣子，只不過桌面上的書本都被收拾乾淨，靠講臺的位置，擺放了兩三副和韓越之家裡一樣的圍棋用具，偌大的教室裡，這會兒只有不到十個人。

已經有兩個人在對弈，他們周圍的幾個人站在一旁看，懂一些的給還未入門的小聲梳理知識，一個約莫三十來歲的消瘦男子看到韓越之進來，笑著打招呼：“同學你好，你是哪個班的？叫什麼？”

韓越之走到他們旁邊，湊過去看男老師手裡的名單：“我叫韓越之，高一十班。”

那男老師好像對他的名字有些印象，仔細打量他一眼，然後自我介紹：“我是圍棋課的老師，我姓王，叫王遠，現在教高一歷史。”

韓越之趕忙叫了聲老師好，然後就去看那對局，他來得早些，此時還沒上課，因此對局進度也不快，韓越之只粗粗看一眼就知道對局的兩人都只是初入門，雖然手法簡單幼稚，但是韓越之還是饒有興致看了下去，站他旁邊一個女孩子輕聲給一點都不懂的人講解簡單知識。

韓越之聽著，倒是想起第