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逸並不老實。把課本立起來擋住臉，整個人埋在裡面，原子筆唰唰唰不知道在寫些什麼。寫完之後，疊成方形。用筆悄悄地戳戳前面同學的背，遞過去。

“傳給江樹涼。”用手虛掩著低語。前排的同學就心領會神。

從左到右，從上到下，就像在玩一個接替遊戲。當方形紙片傳到江樹涼的桌角時，偏不巧，夏老師正轉悠過來。前面傳遞的同學一緊張，紙片滑在了地上。被夏老師七公分的高跟鞋一踩一準。陳嘉逸嚇得心裡像有千萬只草泥馬在狂奔，有一種世界末日提前來臨的感覺。

夏老師撿起來，朗讀聲停止了，同學們開始竊竊私語。

陳嘉逸捂著眼睛，在心裡默唸著，千萬別拆，千萬別看，拜託拜託。可墨菲定律就是在這種情況下誕生的。

“教——官——輕——一——點。”可想而知，當著全班幾十雙眼睛，夏老師在拆開紙片看到紙上大尺度十八禁塗鴉之後，並把上面的題字讀出來。臉上是怎樣的五彩斑斕，先是羞得滿臉通紅，之後發紫，最後氣的一臉鐵青。

全班在一陣鬨堂大笑以後，被夏老師厲聲呵的鴉雀無聲。

“江樹涼。你站起來。”作為師長的威嚴袒露出來，江樹涼挺直腰板起立，盡力憋住要笑出來。目光移到陳嘉逸，眼裡示意出，你也太能搞了吧。

陳嘉逸一臉無辜，也明顯表示出擔憂。

“這是誰畫的，告訴老師。”夏老師無地自容，竟被學生如此調侃。

“是我。”江樹涼低頭。陳嘉逸一愣，正要起身反駁，被江樹涼敲桌面的手勢暗示，不準動，油生出一種五味雜陳的罪惡感。

“是你？不要騙老師。”夏老師疑惑地問。

在一個班級裡，如果想要