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他想，姑且就放一邊吧，放學時還了就是。

袁靜宸半個下午裡已經做完了三份不同的題，並且將相應的作業全部批改完畢。

不知嚴秋生是否刻意練他，給他的題全都極其繁瑣。到後頭，袁靜宸看見那五六行的題就覺得頭暈眼花。

不得不說，答案是一樣很有誘惑性的東西。

一直不停筆，把心思全部放進題海，忘了伸手可及的參考答案，尚能得一片心靜。

一旦停下筆來，想起手上還有如此之好的工具，再想拒絕誘惑，就不容易。

此刻，袁靜宸正處在這樣一個時段裡。

連續的做題讓他心生煩躁，在拿起第五份作業的時候，他的手頓住了。

別以為他真是個多麼聽話的孩子。

雖然幾乎所有人都說他用功，但他絕不是那種會一絲不苟地完成老師作業的學生。

他從來都只挑有益的，至於那些純粹“體力”勞動的作業，偷懶抄答案的事對他也不罕見。

袁靜宸一直認為，只要把握住度，適當偷懶也是一種好方法。

那麼，嚴秋生給的這項作業究竟是有益還是無益呢？

誠然，上午嚴秋生的話，袁靜宸或多或少地聽進了一些，可是，真當作業量達到一定限度時，他很難像嚴秋生那樣將之作為信條來遵守。

袁靜宸顫著手拿起答案，才看了幾道題又心慌地將答案丟下。

“你做的一切都要對學生負責……”

“你的一言一行都可能會影響學生的將來……”

“師德是什麼……”

嚴秋生的話在袁靜宸腦中一遍遍迴盪。

他看著自己抄下答案的那幾道題，心裡充斥著質問的聲音。

負責了嗎？

盡心了嗎？

做到該做的了嗎？

有盡全力嗎？

難道學生的未來在你心裡就真的比不上你一時的安逸來得重要？

難道竟要在一天裡重複同一個錯誤嗎？

他又將那份答案放回桌角。

無論認真批改對他是否有益，只要能對學生有益的，就足夠了。

嚴秋生像是去開了一個會，到將近四點的時候才帶著一身風塵匆匆回來。

他進校第一件事便是去幾個班上走一圈，看看同學的情況，然後才進辦公室。

等進了辦公室，他一放下包，連水都不喝一口，就走來袁靜宸身邊。

他早已把時刻關心學生作為自己的常態。

第一眼瞄到那摞高高的本子時，嚴秋生很滿意。

這個學生果然爭氣，他暗自道。

可下一秒，他的臉就沉下來。

“這是什麼！”中氣十足的男聲迴盪在走廊裡。

嚴秋生的臉色發青，兩隻眼珠向外凸出，十分駭人。

袁靜宸順著嚴秋生的目光看去，正是那份桌角上的答案。

嚴秋生拿起那份答案，二話不說就往外走。

“嚴老師！”袁靜宸不知自己是怎麼站起來的，只好象就那麼一瞬，沒了疼痛的感覺。

“嚴老師！”

他喚了好幾聲，嚴秋生才剎住步子。

“我只問你一句，這答案你看過沒有？抄過沒有？”嚴秋生拿開已搭上門把的手，目光冷肅。

袁靜宸遲疑半晌，點頭道：“有。”

他的確抄過幾道題，事實容不得他否認。

嚴秋生看他一眼，連話都不說，拉開門就往外走，步步生風。

袁靜宸不知他要去幹什麼，只是恍惚間有種不好的預感，迫得他立刻追了出去。

嚴秋生走在前頭，衣服向後鼓起來，離開幾米，都能感受到他即將爆發的怒氣。

袁靜宸匆匆地追。

臀腿的傷立刻一併叫囂起來。

嚴秋生不睬他，出了教學樓，直奔主樓的校長室而去。

袁靜宸跟著他直走得兩腿打顫，可偏偏不敢停，互相掐著的雙手顫抖不止，連頭頂的皮似乎都在“突突”地跳。

袁靜宸衝到校長室前的時候，正見嚴秋生從內將門關上。他忙幾步趕過去，卻是腳下一滑，眼睜睜地看著那扇門在面前合上。

待袁靜宸再去擰門把時，門早被從裡面反鎖。

袁靜宸靠住旁邊的牆，身子頹然地滑下。

空空如也的走廊，寂靜無聲的大樓。

似