第2部分(第3/4 頁)

有嘰嘰和膽小有什麼直接的關係嗎？

“再吵信不信我把你打暈！”小男孩回身受不了地舉起拳頭。

阿徹想起半小時前被一拳KO掉的大汪，頓時不敢聒噪了。

那天下午兩個人在鎮子上繞了兩個小時，誰也沒能送誰回家。不過這之後阿徹下山打醬油再也不會被大汪和狗蛋找茬了。

後來才知道“小女孩”在靈犬小學上學，應該是剛剛入學不久吧。阿徹有一次下山買火鍋底料，路過靈犬小學時隔著操場圍牆看見小女孩一個人坐在花臺邊望著天。操場上明明有那麼多小朋友踢著毽子，跳繩扔沙包，他的恩人卻孤零零一個人。

阿徹連續兩個下午撞見體育課上落單的恩人，一開始還猜測是不是身體有病不能運動，可是想起那天的天外一腳和虎虎生風的拳頭，又不像。

阿徹看著用兩隻手框出一個框仰頭打量著天空的小女孩，那個樣子，讓他想起了總是獨自一人趴在賀蘭老師的屋簷下看著小夥伴們玩聖鬥士遊戲的自己。

時間不早了，他應該趕快回山，可是那個孤單地一個人和天空玩耍的身影像在他腳上灌了鉛，無論如何都走不動了。

秦修忽然感到有什麼在小腿上蹭來蹭去，一低頭，驀地看到腳邊揹著醬油瓶的小金毛：“小卷？”驚訝地瞪大眼，“你怎麼進來的？”

“汪汪！”小狗衝他高興地直搖尾巴，活像在炫耀“我很厲害吧”。

體育老師吹了集合哨。秦修趕緊將小狗往腳後一塞，起身舉手道：“老師我要上廁所！”

遠處的體育老師點點頭。秦修趁大家不注意抱起小金毛溜回了教學樓。

“你跑到這裡來，要是被人發現了怎麼辦？還有一節課才下課呢！”

被“小女孩”數落著，眼看學生們陸陸續續回到教室，阿徹也開始後悔自己的莽撞，“小女孩”用外套把他裹住塞進書桌抽屜裡，又拿了一隻蛋黃派給他，小聲道：

“乖乖的，別叫。”

阿徹啃著蛋黃派喜不自禁：“汪汪！”我不叫！

教室後排幾個男生納悶地四下張望：“剛剛好像有狗叫？”

秦修瞪了狗仔一眼，小金毛好像也知道錯了似的縮了縮腦袋。

下午最後一節課是語文課，阿徹才知道恩人的名字叫小修，班主任是這麼叫他的。小修的功課似乎很好，別的小朋友都答不出來的問題，小修總能答上。

阿徹縮在書桌抽屜裡半個小時了，他雖然個子小，但小學生的書桌抽屜還是太逼仄了，背都直不起，又很憋，大熱的天別提多難受了，趁老師佈置學生們做課堂習題時，實在憋不住的阿徹從書桌一角鑽出腦袋透氣。

秦修感到下面窸窸窣窣的動靜，一低頭，就看見狗崽子撲稜冒出顆小腦袋，語文老師正朝這邊走過來，他伸手又將那顆小腦袋塞了回去。

阿徹才透一口氣又被塞進來，正憋屈著，小修的手伸進抽屜，一下下揉著他的腦袋。

真把我當寵物呢，阿徹心想，不過被這樣溫柔地撫摸腦袋的感覺他卻奇怪地一點都不討厭，甚至在對方的撫摸下享受地眯縫起眼睛。

好不容易熬到下課鈴響，學生們一個個呼朋引伴商量著接下來要去哪裡玩，阿徹有點奇怪，因為從始至終都沒有人和小修說話來著，連道別聲都沒有。

教室裡走得差不多的時候，秦修將狗崽連同外套一裹，塞進書包裡，揹著書包一個人離開教學樓。

阿徹乖乖待在書包裡，小修走到操場時，幾個男生吹起口哨：“喲，那不是咱們小修妹妹嗎？哈哈哈哈，用手指拍照的大攝影師哦！”

那譏笑的口吻一聽就不懷好意，阿徹感到小修的腳步停了一下，又繼續走自己的路。

☆、卷2的禮物

教室裡走得差不多的時候，秦修將狗崽連同外套一裹，塞進書包裡，揹著書包一個人離開教學樓。

阿徹乖乖待在書包裡，小修走到操場時，幾個男生吹起口哨：“喲，那不是咱們小修妹妹嗎？哈哈哈哈，用手指拍照的大攝影師哦！”

那譏笑的口吻一聽就不懷好意，阿徹感到小修的腳步停了一下，又繼續走自己的路。

小修一路上都很沉默，連被小莊麵館的老闆娘招呼“小修，放學啦”也只板著臉哦一聲，老闆娘在後面唸叨著“哎喲這孩子長這麼漂亮，偏偏像冰坨子一樣，這麼不招人喜歡……”不過一到後山小修的心情就又飛快好起來。阿徹看著站在一處大岩石上眺望夕陽下小鎮的小修。

“景色