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尤其是白淺的設計，更被打出了九分的成績，據說這在機械理論專業史上都是不可多得的高分。

相比之下，比林放早幾位上去的索裡就表現得差強人意了。其實林放之前有看過索裡的設計，並不算差，但是也許是索裡太過於緊張了，整個講解闡述的時候一直處於磕磕巴巴狀態，回答教授提問的時候也半天才說出個所以然來，讓教授只能嘆氣搖頭。

當看到自己的分數之後，索裡一臉沮喪地下了臺，坐到林放旁邊，小聲埋怨自己，“我就知道自己不行。”

林放不知道該怎麼安慰他，想了半天，才蹦出一句，“不會，你已經很好了，比班裡面三十個人都好。”他們班一共三十五個人，林放覺得索裡的設計確實比大部分人都要好，可惜吃虧在表達上。

“我知道，反正只憑設計分的話，估計只有你、白鹿、白淺還有安逸然排在我前面，我也不算夠本了。”　索裡說話有氣無力，“下次我有經驗了，絕對不這麼緊張了。”他一上臺，看到五位教授嚴厲逼人的眼神就嚇得腿軟了，能說出話來就不錯了。

兩人還在輕聲交談，林放的名字很快被教授叫到了，“下一個準備，林放。”

林放站起身，跟索裡打了聲招呼就準備上臺了，對於他而言，這只是一個普通的答辯而已。但是他沒有看到，身後安逸然抿緊了嘴巴，原本自然垂在兩邊的手握成了拳，死緊死緊。

“開始闡述你的設計吧。”五個教授都是林放的熟人，坐在最中間的老教授更是對愛思考的林放青睞有加，一度產生把他當成關門弟子培養的念頭，可惜最後因為林放也不確定之後會不會深造而放棄。所以五個人雖然努力板了臉，但是話語中還是透著一股親熱。

林放動作熟練地開啟自己的虛空屏，頓時一大幅設計圖展現在所有人的面前。跟之前展示的學生都不同，他除了標出詳細的資料之外，更是親自描繪了一幅完成品和各個設計所應發揮的作用，讓人看起來一目瞭然。

“我在過去的半個月裡查閱了迄今為止所有的機甲設計資料，發現光能板總是要浪費掉百分之五的能源，而如果能源球不能及時補充到位的話就會產生千分之一秒的停頓時間，會給機甲造成一定的暗傷機率。”林放口中的資料一串一串的，都是他熬夜翻了無數資料總結出來的，“所以我特地設計了這個匯入口，可以引導光能順利進入，避免浪費。”

林放一邊快速地陳述著，一邊手不停地寫寫畫畫，試圖讓底下的人更能清楚明白自己的設計意圖。但是除了五位教授陷入沉思之外，其餘人都是一臉的迷糊與茫然。

“他到底在說什麼？我怎麼聽不懂？”索裡遲鈍地偏轉頭，看向白鹿，小聲問道，“你聽懂了嗎？”

“聽不懂是正常的，這裡面用到的機械理論很多都是二三年級才學的。”白淺嘴裡對索裡解釋著，眼睛卻緊緊盯著臺上的林放，不捨得浪費哪怕一秒鐘時間。他很努力調動思維，想要跟上林放的陳述思路，但是也只能聽懂大約一半左右，這讓他不由有些挫敗。

整個教室裡，除了教授之外，唯一能聽懂的大概只有安逸然了，從林放的設計圖一展現出來開始，他的牙齒就一直咬著嘴唇，不讓自己的詫異發出聲。他之前有調查過，知道林放只是一個普通的D級星球居民而已，甚至在來到這個學校之前連機甲的樣子都沒見過，但是這樣的一個普通人卻在短短一個學期的時間裡已經追上了他，追上了他們這群從小把機甲當玩具玩耍的人。

安逸然有些嫉妒了，不僅僅是因為之前的人得到了斯洛他們一幫人的喜歡，更重要的是他遲早有一天會把自己頭上的“機械設計天才”頭銜給奪去，或許連羅夏陽也會喜歡上他，畢竟一個努力上進又低調的人誰不喜歡呢？安逸然有些恐慌，這個認知甚至讓他腦子裡生平第一次一片空白，連林放之後的闡述都沒有聽清楚，直到一陣巨大的掌聲才把他拉了回來。

“完了？”安逸然迷迷糊糊地看到螢幕上出現一個9。5的分數，然後猛地一個激靈，接下來是自己了？

“下一個，安逸然。”教授和藹可親地喊出安逸然的名字，這一個班裡，他最喜歡的就是林放和安逸然兩個學生，悟性高，肯下苦功夫，可惜安逸然不是這個學校裡的學生，不過這並不妨礙他們對於安逸然今天的設計的期待。

安逸然整理了一下思緒，腳步穩健地走上臺，正好碰見林放面無表情地走下來，立刻綻開一抹自己慣常的羞澀笑意，率先開口道，“恭喜，你的設計很棒，我都有心理壓力了。”

林放點點頭，算是