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我想把你們訓練成堂堂正正的兵。我希望和你們一起改變五班。或許五班的形象在其他人心中已經根深蒂固。但是我覺得世上無難事，我希望和你們一起締造這個奇蹟。不為什麼只是我是你們的班長，你們，是我的兵。”成才直視著他們，感情真摯。沒有用那些華麗的詞藻，把最質樸的話栽進他們心中，迅速的生根發芽。

他昨天想了很久，他認為自己應該擔負起一些責任。或許是下意識的主動揹負一些責任。袁朗以後對他作出的評價是因為沒有安全感，所以總是尋找一種寄託。

而這種寄託現在看來似乎是一種責任，成才的責任。

其他幾個人聽完後面面相覷，說不感動那是糊弄智障的。人都有一股上進心，這種上進心在軍營在這些士兵當中表現得更加突出。

“班長我聽你的。”首先表態的是薛林，他在這裡面是老兵，見識也比新兵更多些，他感覺他等到了一個能改變五班命運的班長。剩下幾個人也鬥志昂揚，似乎剛才五公里的越野對他們來說小菜一碟。

成才微微一笑，漂亮的桃花眼帶著少許惡作劇般得戲謔，乾脆的說：“既然這樣，大家整理著裝，跑步回去。”

“啊？”幾個人同時發出慘叫。成才笑的一臉得逞快步跑了回去。遠遠地把他們落在後面，朗聲說：“跟丟了，你們就和沙鼠們孤獨終老吧。”

“班長，你等等我。”

“等等我，該死的這包真礙事。”

……

聽著他們那麼有精神的喊叫，成才感覺這樣比渾渾噩噩呆在五班有意思多了。

他說的那番話是考慮了好久的，其實蘇群也是個新兵蛋子，準確的說連新兵蛋子都算不上。對於帶兵他沒有經驗，目前他只有倆種可供參考的訓練方法，一種是高城式的催人上進法，另一種是袁朗式的毀滅人性法。

對於袁朗式的訓練方法，他感觸頗深，畢竟老頭子和袁朗訓練異曲同工。不過考慮物資匱乏，器械陳舊的現實情況，這種方法PASS掉，其實他很懷疑如果用這種方法訓練五班，那麼他會不會晚上被他們四個人連起來KO掉。

高城的方法倒是可以參考，不過袁朗的也可以參合，勞逸結合嘛。

回到五班成才對著要去站崗的薛剛說：“今天咱們都不去站崗了。都拿著榔頭，改錐什麼的咱們去修修那些訓練器械，越障練習，總不能去草原打滾吧。”雖然累的直不起腰，但是大家還是卯著勁齜牙咧嘴的跟了上去。

成才對普通規格的障礙物毫不熟知，沒有辦法，他沒去過軍營，比障礙賽時直接被老頭子扔去練他自己設計的障礙去了。

另外幾個雖然也有老兵，但是畢竟只呆過五班，五班怎麼會有專業障礙物呢，另外幾個新兵蛋子更不用提。

所以他這一個臭皮匠領著三個小皮匠，霹靂哐啷，敲敲打打，弄出來一個刁鑽古怪，不靠蠻力訓練靈敏度的障礙。

天天領著他們五公里的負重跑步，格鬥，體能訓練等等輪番著上，還根據各自的能力及優勢加強訓練力度。

剛開始的時候那四個人感覺很苦，但是每當自己要放棄的時候，成才班長總是會及時出現激勵自己，看著年齡和自己差不多，但是訓練從不偷懶，還自己加餐的班長，他們四個人咬咬牙，卯足了勁的努力跟著成才的步伐。

不過唯一遺憾的就是他們這些人沒有發配子彈不能打槍。成才還好說，畢竟原來的手感還在。可是其他幾個人也就只見過沒彈的八一槓，更不用提八五狙了。不過成才還是將射擊的方法交給他們，並讓他們嘗試過端槍的穩定性和平衡性。有的時候幾個人手上綁著沙袋端著槍要好長時間。成才也在想辦法，他感覺應該是有機會讓他們進行實彈射擊的。

日子一天天的過去，一個以成才為中心積極向上，團結友愛的草原五班初具規模的形成了。

作者有話要說：不知道是不是JJ抽了，我今天一看點選16收藏16，我直接笑傻了。

大家繼續捧場，能留言就最好了。【一臉諂媚】

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3、相遇高城　。。。

站在瞭望臺上成才摸著很長時間沒玩過的八一槓嘆了口氣，軍姿站得筆直。

他曾經是xx軍校的學生，算不上普通的學生，因為他剛入學校的時候就被驢踢了腦袋的老頭子像相媳婦的相中了。從此以後就過了別人羨慕自己痛苦的日子。

老頭子是退休的特種兵，兵器啥的玩的比他玩PSP都熟，槍打的比他玩C