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「我要叫警察嘍！」橫內從西裝褲口袋裡拿出手機。

假裝要報警，對方應該會逃走的吧？他原本是這麼想的，但沒有用。這下子似乎真的得叫員警來了。

「我真的要打電話了。」橫內再做一次警告後，便按下了１１０這三個數字。

咦？打不通——。是收訊不好嗎？他改而確認手機的螢幕。

顯示是圈外。

沒辦法，只好回職員室打電話了。

就在橫內要往回走之際，不知被誰給拉住了外套衣襬。

回頭一看，不知何時身邊站著一名十歲左右的少年。沒看過的臉，是哪一班的學生嗎？

話說回來，小學生這種時間還在學校裡徘徊本身就是個問題。

不在意橫內的思考，少年緩緩指向男子所站立的那個跳水臺。他自然而然地隨著少年的指示，再度望向游泳池。

跳水臺上的男子，突然變得明亮起來，可以看得很清楚。

怎麼了？

就在橫內感到困惑的同時，男子腹部邊忽然冒出豔紅的火柱，噴散著火星，像衝上天際的火龍般捲起漩渦，瞬間便將男子的身體團團包圍。

儘管被火焰包圍住，男子也紋風不動。接著，他緩緩倒向游泳池水面，掉進水中、掀起一陣水花。

為什麼？怎麼會？

眼前突然發生離奇古怪的事，令人太過震驚，橫內的腦中連這種理所當然的疑問都沒有出現。恐懼從腳底攀爬而上，剝奪了身體的自由，雙膝無力地當場坐倒在地。

剛才的少年看似擔心地偷看著嚇得腿軟的橫內。

這孩子為什麼能這麼心平氣和？人可是活生生在眼前燒起來了啊——。

就在橫內被恐懼所支配時，少年的臉也突然變得明亮。

不會吧——。

討厭的預感料中了。

他以為少年的臉頰映著微微火光，但火苗以紙張燃燒的趨勢逐漸燒焦了整張臉。

潰爛的面板一片片剝落。

火焰發出劈哩劈哩的聲音，剎那間就包裹住少年全身。跟剛才那個男人一樣——。

橫內連求救的念頭都沒想到，只是被恐懼支配著，連滾帶爬地逃走，在橫內的耳裡，還聽見有人在說話——。

——好熱啊……救救我。

「嗚哇！」

橫內的慘叫聲響遍夜晚的校園。

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我站在盥洗室的洗手檯前，不斷盯著鏡子裡的自己。

臉色難看得嚇人——。

好睏。我打了一個大大的哈欠。

不管再怎麼故作堅強，身體還是誠實地表現出自己的疲憊。

自從作為實習老師到這所小學實習，到今天正好過了一個禮拜。能對上自己負責的班級同學的名字跟長相，教學氣氛也大概熟悉了，但就算熟悉，今天的狀況卻跟平時不同。

這是我人生第一次站在講臺上教書，在此之前，已經進行了十分全面的備課的我不累才奇怪。只是相反地，我也確實有終於來到這一刻的高昂感，就像是演奏會上臺前的心境。

「啊、找到了。小澤同學，差不多該走羅。」盥洗室的門外探出一張窺視的臉，是負責帶我的駒井博美老師。

「啊，抱歉，我馬上就過去。」

「我在外面等你。」駒井露出親切的笑容。

都已經來到這裡了，只能盡力去做了，沒問題的。

我對著鏡子裡的自己說道，扯起嘴角做出笑臉，然後走出盥洗室。

「那我們走吧。」

「嗯。」我回答，和駒井並肩走上走廊。

這所小學一班三十人，每學年各有五班，學生人數九百人，校址位於住宅區正中央，其規模跟環境都跟我畢業的鄉下小學迥然不同。

在跟八雲冷戰的當下，我決定做一些事情來轉移一下注意力，有時候一味的糾結並不能解決問題，移開目光一段時間反而能讓自己用更加冷靜理智的思維來思考問題。

「想起來了，我第一次授課，緊張到最後都搞不定呢。」駒井望著天花板脫口而出。

「駒井老師嗎？」

看見我驚訝的表情，駒井眯起了眼，就像是愛惡作劇的小孩正在企圖著什麼的表情。

「很意外嗎？」

「是的。」

「怎麼說？」

「因為、老師您教的課淺顯易懂，也有模有樣的，完全看不出來啊。