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能如願了。

“張小默，以後你就叫這個名字了。”

於是周子涵就這樣淅瀝糊塗的成了張小默，沒過多久張小默就忘記了他本來的名字，忘記了爸爸的樣子，忘記了他曾經的生活。

第　2　章

在這裡的生活很開心，張大飛看他年紀小不許他幹太重的活，最多就是讓他拿掃把掃掃地，飯後幫忙揀揀碗而已。只是他家很窮勉強能解決溫飽問題，更沒多餘的錢給張小默買新衣服穿，他的衣服都是原來張小飛和張小東穿剩下的，穿在他身上都有些大，張大飛就把那些衣服拿給鄰居家的老奶奶，讓她幫忙給改一改。所以那麼多年張小默都沒穿過新衣服，全都是在揀三個哥哥的舊衣服穿。

張小默時常會想起爸爸，可是腦海中的印象卻越來越模糊，張大飛也問過他記不記得自己家在哪，張小默就搖搖頭說不記得了。其實他是很想爸爸的，晚上睡覺有時候還會哭醒，張大飛就摟著他充當父親的角色，拍著他的背哄他睡覺，還給他講一些大灰狼和小白兔的故事。其他的故事他不會講。雖然他不如爸爸的故事多，講起來也不生動，但時間久了張小默也就習慣了。

張大飛沒有錢送三個弟弟去上學，就自己當老師給他們講課，還像模像樣的在家裡的牆上掛了一塊黑板，按照實際情況定了上午和下午兩節課。張小默上第一堂課的時候，張大飛認認真真的在黑板上寫了五個漢語拼音：aoeiu。

張小默很給面子的記住了，第二天張大飛又心血來潮非要教張小默學英語，結果在交第一個字母的時候就出了問題。他在黑板上寫了一個小寫的英文字母a。

“跟我念………a。”

“可你昨天不是說這個唸啊嗎？”

“昨天是漢語裡的念法，今天是英語裡的念法。”

“那到底是念a還是念啊？”

張小飛頭疼的敲了敲自己的額頭，“大哥，你能不能可一樣教，先讓他把拼音學會了在教英語不成嗎？”其實張大飛只有初二的文化水平，而且學習成績還不怎麼好。那英語更是爛到家了，只會背二十六個字母和簡單的幾個英語單詞而已。不過他在弟弟們面前確從來都是死要面子，不懂裝懂。

張小東贊同的點了點頭，“去年你教我拼音和英語的時候就把我搞糊塗了，到現在我看見拼音還總是念成英語呢。”

張大飛備受打擊，把這篇翻過直接開始教漢字了，結果張小默的學習被他搞的一團糟。後來他總算找到了一個簡潔有效的教學方法，他教張小飛學習，張小飛在教張小東認字，張小東在教張小默學拼音。雖然一個比一個水平差，不過好歹張小默是把拼音學會了，至少知道要怎麼從字典裡查漢字了。多年以後張家的人文化也都不怎麼高，只能讀讀書看看報紙，勉強能脫離文盲的群體而已。

張小默來到這個家一年多以後被二哥發現了他的不同之處，每次他們兩個去大棚裡摘西紅柿，張小默都挑綠的往下扭，被訓了幾次之後還是改不了這個毛病，後來張小飛就懷疑他的眼睛有問題還和張大飛說了。

於是張大飛在一次組織了緊急家庭會議，拿了一堆帶顏色的東西讓張小默來辨認，張小默拿著一個西紅柿和一個黃瓜，一再堅持這兩個東西都是一個顏色的，只是深度有些不同罷了，張大飛就趕緊翻書找資料，外加問了村裡衛生所的大夫，才知道張小默患有先天的色盲症。他眼裡的世界只有三個色彩，黑白灰。

張大飛最後嘆了口氣，摸了摸張小默的腦袋惋惜道，“真可憐。”轉頭要求家裡的另外兩個人一定要保守秘密，不可以讓別人知道，不然村裡那些小孩一定會取笑張小默。

其實他們張家的人總是會被村裡的其他孩子當野種來對待，背後說他們的壞話，當面也不會和他們一起玩。張家的人早就習慣了，時間久了也不會和村裡其他小孩兒做朋友，關起們自家兄弟好。

張小飛和張小東到還好，長大了有自保能力，不過張小默實在太小了，平時也難免需要一個人單獨出去，有一次還被幾個小孩兒堵到一家的暖棚裡欺負。他們一起取笑張小默是野種，沒爹的孩子，張小默就哭著反駁，“我有爸爸！我有爸爸！”

後來張大飛找到他的時候他渾身都髒了，一個人躲在牆角里哭。張大飛就把他抱在懷裡哄他，張小默從未哭的那麼委屈過，一遍遍的告訴哥哥，我想爸爸，我想爸爸！

當天晚上張小默是流著眼淚睡著的，夢見一張模糊的面孔上帶著溫暖的笑，把他抱到懷裡親他的小臉，還對他說，“寶貝乖，爸爸抱。”