第32部分(第2/3 頁)

人，足足多了兩個班。葉朝一個人就兼任了兩個班的班主任，和語文、地理兩個科目的老師。

在王局長走後的大半年的時間裡，葉朝將自己的生活安排的滿滿當當，每天都過的忙碌異常。他總是有些擔心如果有那麼一點點閒暇時間的存在，就會讓他忍不住地想起一個人來。葉朝在等待著足夠長的時間去模糊那個人曾經在他的腦海裡留下的記憶，直到他再也想不起來的那一天。

暑期過後剛一開學，教英語的韓老師就辦理了停薪留職手續，跑到縣城做翻譯去了。葉朝所帶的兩個班的學生，愣是停了一個多月的英語課，急的葉朝直上火，嗓子都腫了起來，不斷地去催學校領導。一直到今天，葉朝才從張主任那裡聽說學校總算是新招聘來了一位英文老師，這周就能到校。葉朝這才放了心，就連剛才講課時疼的不得了的嗓子也瞬間感覺好了很多。

秋日午後，驟雨初歇。

葉朝剛下了課就看到張主任正站在五班的教室門口，探著半個身子，滿臉笑意地招手示意他出來。葉朝走出教室後才發現張主任身旁還站著一個人。張主任笑眯眯地介紹到：“葉老師，這就是咱們學校新來的英語老師，祁老師。祁老師，這位是我剛才跟你說的五、六班的班主任，葉老師。”

葉朝看到那人後突然愣住了，而那個人卻只是微笑著朝葉朝伸出了右手：“祁業翔。”

在張主任熱切期盼的目光下，葉朝茫然又機械的握住了祁業翔伸出來的手：“葉朝。”

張主任仍在一旁熱情地笑著：“葉老師，我得馬上去趟縣教委，祁老師就交給你了，你先帶著祁老師參觀下咱們學校，再帶祁老師去教職工宿舍安頓下來。剛走的韓老師她宿舍裡還有李豔紅老師在住，祁老師肯定沒法住那邊。我記的你那間屋裡頭還有張空床是吧？先讓祁老師到你宿舍裡擠一下。祁老師，你看是這樣，現在咱們學校的教師宿舍全都是兩位老師合住一間的，等到明年開春新職工宿舍樓建好了，學校給每位老師都安排一間帶浴室的單間！噢，葉老師你們五、六班的課表得重新排下，一會兒你就和祁老師討論討論，看看怎麼排課好。最好把英語課都排在早上，早上學生們精力好，下午容易犯困。哦，對了，祁老師前段時間剛做過手術，這可是一出院就來到咱們學校給孩子們上課了啊！依我看這個月祁老師還是以休息為主吧，正常上課就行了，給學生們補課的事兒就等到下個月吧，葉老師你下個月給你班上的學生每週都多加上兩、三節的英語課，儘快把九月份落下的課都給補上！”張主任事無鉅細地叮囑了一番，講完之後他就夾著胳膊底下的包，匆匆忙忙地趕去縣教委了。

這正是個陽光燦爛的下午，剛下過的一場秋雨洗淨了空氣中的微塵。葉朝以為自己已經快要忘了這個人，但他又突然地站在了面前。各種說不清、道不明的感覺就如同是從開了閘的大壩裡洶湧而出的水，一齊傾瀉在了葉朝的心頭，堵得他胸口難受。

從鄉間田地裡吹過來的風帶秋天谷稻的特有香氣，穿行過操場，吹拂起幾件搭在籃球架上的衣服，一直吹到了教學樓的露天長廊裡。

學校新建的操場上，某個班級在上著體育課，剛剛跑完步的一群學生們正在跑道邊上喘息休息，而旁邊的體育老師已經吹起了響亮的哨聲，招呼大家集合。

走廊盡頭的音樂教室中，傳出來了鋼琴聲和孩子們並不齊整的歌聲。

在離葉朝最近的一個教室裡，高年級的學生們正上著物理課，葉朝甚至能夠清楚地聽到教物理的張老師正在講臺上講解著一道有關浮力的習題，還有那粉筆每次落在黑板上發出的“嗒、嗒、嗒”的寫字聲……

在葉朝的記憶中，祁業翔之前也是這樣突然地出現在了這個校園裡，也是在位於操場旁邊的教室門外，不同的是，現在的操場已鋪上了塑膠跑道和嫩綠的草坪，而操場旁的校舍也從簡陋的一排平房變成了新起的五層教學樓。

葉朝的眼睛有些酸脹，他突然意識到自己還一直保持著和祁業翔握手的姿勢，葉朝鬆開了右手，試圖把手抽回來，卻沒能做到。祁業翔的手還在緊緊地握著。

葉朝這時才發現祁業翔右手的虎口位置有道明顯的疤痕，那刀口似乎曾經割的很深，即便現在已經癒合了也依舊讓人看的觸目驚心，那道扭曲的傷疤從右手虎口處一直延伸到了祁業翔的袖口裡面，被衣袖遮住。葉朝帶著詢問的目光，朝祁業翔看去，卻又注意到祁業翔襯衫領口的開口處也有著一處拇指大小的圓形傷口，葉朝記得曾在一個二戰紀錄片裡看到過類似的傷疤，那是槍傷癒合後留下的痕跡。