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第16部分(第3/4 頁)

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得感覺。

然後秦悠鬆手,秦衿看到的是一張笑著流淚的臉。

離期末考試還有兩個禮拜,秦悠開始變成了學習狂。狀態堪比羅浩辰。

不過這兩個傢伙的動機完全不同。

羅浩辰是為了討好未來的伯父伯母,秦悠是為了躲避秦衿,只有拼命學習自己才能把秦衿拋到腦後暫時不去想他。

這種事情,秦衿當然不會知道。

秦悠以前會在一瞬間感覺到一種落寞感,可是僅僅是一瞬間,下一秒他就會被另一種事物所吸引過去,可是隨著時間的推移這種感覺越來越強烈,尤其是聽見秦悠在給宋馨打電話的時候,那種感覺幾乎要把他的人給吞沒。

不是嫉妒……是深深的落寞感。

自己做得再多,他也無法要求秦衿回報他什麼。就算回報也是因為親情的緣故,愛情的方面,自己一輩子恐怕都得不到一分一毫。

轉眼期末考試就過去了,秦悠和顧樂樂都考得不錯,羅浩辰除了語文個門功課基本合格。語文作文羅浩辰徹底寫偏了。

作文題目是這樣的:相信每一個人都讀過海倫凱勒的《假如》,她是人類世界的一朵奇葩,她教人努力地成長,用生命擁抱整個世界。請結合自身以記敘文的方式談談你對《假如》的理解,字數600左右。

事實上,學校總有那麼一個二個文盲,正如羅浩辰,真的把《假如給我三天光明》當成了《假如》,憑空捏造出了一系列超現實的產物。當老師看到那行:假如我也能像《假如》裡那樣,我就可以飛上雲霄,俯瞰世界各處……是《假如》讓我看到了一個別樣的世界!是《假如》讓我對生命有了新的理解!《假如》是我一本最愛的書,是我終身好伴侶。的時候,已經按捺不住自己狂沸的心,在整張作文紙上打了一個大大的叉。

就這樣,四十分的作文羅浩辰勇敢地拿到了0分。

不過所幸的是,在可悲的高科技年代,語文這門學科,早已徹底被人忽視。

顧樂樂的爸媽也不列外。

照羅浩辰的話來說就是:“家世好,有潛力,長得帥,年紀輕。簡直是實打實的金龜婿!”這種好事情誰不要?顧樂樂爸媽又不是傻子……

第26章

還沒有正式地放暑假,教育學院那邊已經開始準備起假期的補習班。

我想不論以前多麼不管小孩子的家長,到了初三和高三這兩年都會有些警覺起來。秦悠的爸媽也列外,曹媽媽揣著千元的現金準備去教育學院幫秦悠報名。學科:數理化語英。五門一科不拉。

在此之前,秦悠很少上補習班。

就算上了,也就是上過幾次就逃去畫畫,外面上大班什麼的,只有極少數的同學能坐的住,認真聽講。

秦悠這種吃大鍋飯長大的人,絕對不是那種獨苗。

所以當秦悠聽見曹媽媽這種想法的時候當場跳了起來:“不去不去,我一個暑假怎麼能天天都上那麼多課?還讓不讓人過暑假了?”

曹媽媽一記鍋貼打在秦悠的頭上:“你想死啊?你暑假之後就初三了,還想著玩呢啊?”

“那我哪裡有時間畫畫?”

曹媽媽聞言臉色就變了:“你考美術學校嗎?”

“不考啊。”

“那你就當著興趣玩玩吧,別本末倒置了!”老媽苦口婆心,“過了初三你有的是時間玩,現在玩得不償失。”

短暫的沉默,樓下小孩子們的嬉戲聲飄揚進了屋子。

秦悠吁了口氣:“那不是玩……”

“好好好,不是玩。”老媽語氣中夾雜了幾絲不耐煩,“但是你到明年這個時候之前不要在畫畫了,太浪費時間了。”

又是一陣沉默,樓下的小孩子們已經跑遠,笑聲逐漸消失。

秦悠想了一會兒不服氣道:“那我哥也沒上過補習班啊。”

“你什麼時候像你哥那樣考個年紀前十?”

“……”

秦衿剛剛在洗澡,此時拿著毛巾擦著溼發從浴室裡走了出來。

秦悠和老媽正僵在原地。

“那少報幾門……”秦悠妥協道。

“你哪門不需要補?”曹媽媽沒好氣地說。

“我沒那麼差吧……”秦悠急的快要跳腳。

擺擺手,曹媽媽說道:“現在不是差才補得?媽媽沒說你成績差,只是還有可以提升的餘地。”

秦衿放下毛巾,終於明白是怎麼回事。

於是他

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