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激這些人，以及這份職業。

校長擺擺手，“坐下吧，頒獎時間定在六月十一號，正好高考過後。”

散會後，蘇美爾特地留下來，又對校長表達了一番感謝。

“說實在的，開始你被安排過來的時候，我是挺不願意的。”校長年過50，今年也是任職最後一屆，再到9月時他便二線了，因而也就說出了這些話。

“我知道，我那時候只是運氣太好。”

“你很努力，我都看得到，劉主任那件事我也知道，最後蘇淇奧幫你擺平了我便沒有出手，畢竟劉主任他在市裡有人。”校長想了想，“有些事情總是會比你想象中的複雜。”

“謝謝校長，小時候我覺得我很不幸，家人都不要我了。可自從我工作後，我發現上天還是很眷顧我的。”

“一看就是孩子氣的話，我下學期也不管事了，以後你自己多加小心。至於蘇淇奧那邊……我也不知道你們什麼關係，但是凡事你注意分寸，他們家你惹不起。”

蘇美爾不解的看他，不太懂，他只知蘇淇奧家境很好，其他絲毫不知，蘇淇奧也沒有表現出什麼不同的地方。

校長站起來，“好孩子，繼續好好幹，爭取做我們學校最年輕的高階教師。以後我雖說不管事了，說話還是有點用的，有任何需要幫忙的儘管跟我開口。”

“謝謝你校長。”

校長擺手笑笑，揹著手走出了會議室。

蘇美爾一個人站在偌大的會議室裡，想了很久才走出去。

那幾天蘇淇奧正好和同學一起出去旅遊了，下學期他們就大四，很多同學就去實習，基本沒多少時間再待在學校，待到大四六月再畢業旅行顯然不現實，還不如趁現在有時間趕緊去。

大學裡的蘇淇奧和從前一樣，依然有很多追隨者，很多時候他再被動有人願意跟著他，他想著等他回來再告訴他這個好訊息。

那天下班晚上回家時，他又被堵了，不過這次這個氣息很陌生，他立刻判斷是否又有人想要揍自己。警戒的停住步子，結果他們班的莫爾從背後走了出來，“老師……”

蘇美爾心落下來，“你怎麼還不回家呀。”

“我有事想要問老師。”

“什麼題不會嗎？是剛剛講過的那道證明題嗎？”

“不是。”莫爾抬頭，迫切的看著他，那眼神中滿是攻勢。

蘇美爾突覺異樣，對面的莫爾已經再次開口道，“老師，你說如果每天都想到同一個人，甚至夢裡邊都是，那是不是喜歡？”

“這個不一定吧。”

“為什麼？”

“為……我也不知道。”蘇美爾老實答道，他的感情經驗特別少，唯一的獻給蘇淇奧的，還是畸形的不正常的。

莫爾卻突然說了一句，“老師我喜歡你。”

蘇美爾大腦空白，還沒反應過來，莫爾湊過來迅速的在他嘴角親了一下，往他手裡塞了一個東西就跟百米賽跑似的跑遠了。

良久，蘇美爾才回過神，只覺臉上滾燙，低頭看手裡的東西，一封信。

他幾乎是半顫抖著回到家的，沒辦法他從小膽小，心想幸好蘇淇奧不在家，不然他完了，蘇淇奧知道就完了。甚至想要把信扔掉，可是腦子裡面有個念頭跟他說不要扔不要扔，最終他攥在手心裡，帶回了家。

坐在客廳的沙發上，看著那個白色信封。幾乎和自己從前用過的一樣，這麼一瞬，以為已經忘掉的兩年前的事情又飄蕩回自己眼前，不自覺的苦笑，拿過信封拆開那封信。

慢慢的一字一字的看完，莫爾信裡邊說了從高一第一次看到他到現在的所有心理變化，最後一句是：所以老師我確信我喜歡你。儘管這樣的感情不被許多人接受，甚至是老師你。但沒有關係，我只是想要告訴你我喜歡你。

蘇美爾看著喜歡你那三個字，眼睛裡的眼淚全掉到了那幾個字上，模糊了那三個字。這封信足足寫了五頁多，他曾經以為再也沒有人比自己更愛蘇淇奧，現在他才發現每個人自以為是的愛都很渺小，因為愛是無法相互比較的。每個人愛的方式都不一樣，只可惜自己愛的人永遠不會愛自己。就如同寫這封信的人，他只是喜歡著一個永遠不會給他回應的人。

頓時一種同病相憐的情緒感染了他，顫抖著伸出手抱著薄薄的那五張紙在客廳裡哭。

第二天他去學校，開始往高三（4）班走的時候有些緊張，隨意的一瞟，卻發現莫爾的位子空了，自己手裡拿著數學試卷，平常他都是第一個衝過來