第5部分(第3/4 頁)
於是親了親他的臉,摸著他的頭柔聲道:“別怕,爸爸幫你跟老師說過了,讓小竟跟你坐同桌,爸爸也會在外面看你上課的。”
鄭浩揪著他的衣服,小聲問:“你不走嗎?”
“不走。”
“一直都不走嗎?”
“嗯。”
他們去的比較晚,到教室時裡面已經是哭聲一片,門口圍了一堆人,臉上既焦急又心疼地朝裡張望,一看就知道孩子的家長。
班主任站在裡面好笑又無奈:“都上了幾年幼兒園了,怎麼還哭成這樣!”
“可能是到了新環境不太適應。”
“剛上幼兒園要哭我還能理解,可這都六七歲了,依賴心理怎麼還這麼嚴重!”
鄭浩站在門口聽到這句話,抬頭瞅他爸一眼,然後默默地走進了教室。
教室裡一片嘈雜,但他還是很快就發現了坐在窗邊的徐竟,他一個人坐了中間的位置,正埋頭捧著本書在看,一點不受周圍環境影響的樣子。
鄭浩跑過去在他旁邊坐下,叫他:“竟竟……”
徐竟抬起頭看見是他,清俊的小臉上咧開一個笑容:“浩浩!你也來啦?你也在這個班麼?”
“嗯!爸爸說讓我和你同桌。”
“好啊。那鄭叔叔呢?他走了麼?”
鄭浩朝門外一指:“沒有,他在外邊,他剛剛送我過來的。”
“哦。”徐竟順著他指的方向往外看,果然看見鄭霖一個人站在人群的最外圍,正看著他們。他站的位置不太顯眼,但是因為身高和氣場的關係,還是讓人一眼就能看見他。徐竟禮貌地朝他笑笑,算是打過招呼,鄭霖回他一笑,然後指了指鄭浩,徐竟點點頭。
中午鄭霖過來接他回家吃飯,鄭浩嘟著嘴坐在車上,小身板上繫著安全帶:“你不是說你不走的嗎?我下課的時候出去找你,你已經不見了。”
“我看你和小竟玩得挺好的,有他陪你,我就走了。”
“今天老師教我們讀拼音字母,這些你以前就教過我了,我都會了。”
“嗯,那就重新再複習一遍。我不是跟你說過,學了東西要複習的嗎,這樣以後才不會忘記,就算會了也不準不聽課,知道嗎?”
“知道啦……可是竟竟就沒聽老師講。”
“那他在幹什麼?”
“今天發了新課本,他在自己看書。”
“哦,那他看他的,你聽你的。每個人有每個人的學習方法,他的學習方法不適合你,你照著我說的去做就行了。”
“為什麼?”
鄭霖轉頭看他一眼,我能告訴你是因為你沒有人家聰明嗎,傻兒子:“不為什麼,你難道不相信爸爸嗎?”
果然,鄭浩聽了這話不再說什麼了,嘆口氣,去看路邊的風景去了。
期中考試的時候,鄭浩拿回兩張卷子,一張九十三分,一張八十五分。鄭霖看了看,數學丟的那六分裡有兩分是因為把減號看成了加號,還有四分是沒看清題目要求。語文就慘一點,拼音,組詞,造句都有錯。不過還是點點頭,說:“嗯,考得不錯,自己先去把錯的地方改了,待會兒我再來看。”
鄭浩接過卷子,沒有預想中受到表揚的欣喜,反而小臉垮著,期期艾艾地朝書房去了。
鄭霖中途去看他,見他埋著頭,整張臉都快印到書本上去了,於是過去輕輕敲了下他的腦袋:“把頭抬高點,背打直,像平時爸爸那樣坐。”但是等到第二次去看他時,卻又恢復了原樣。
鄭浩揉著被敲疼的腦袋,抬起頭哀怨地看著他:“爸爸,輕點,痛。”
鄭霖黑著臉:“不痛你就記不住!”
這樣連續提醒了幾次,他才慢慢地改正過來。
晚上吃完飯,鄭浩把改過的卷子給他檢查,數學都改對了,但是語文有些地方還是錯的,有的實在不會的乾脆就擦了空白著。鄭霖面無表情地看了,也沒說什麼,只是把他叫到書房耐心地指導,直到他把所有不會的地方都弄懂為止。
晚上睡覺的時候,鄭浩爬到他身上,看著他有些受打擊地說:“爸爸,今天老師說竟竟考試考了我們班的第一名。”
總算知道今天這焉焉的狀態是從哪來的了,鄭霖聽了睜開眼睛:“哦,那你呢,是第幾名啊?”
“老師沒有說,但是叫我要向竟竟學習,因為我們是同桌。”
“嗯,老師說得對,他考得比你好,你就應該向他學習。”見鄭浩癟著嘴,又問:“
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