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唇像是紅潤的珊瑚；面板宛如潤澤的暖玉；眼睛是天上的星辰……

可是事實上，好吧，其實真正的人魚應該是亂糟糟的灰色頭髮；咧著獠牙的嘴唇；面板疙疙瘩瘩的像是蟾蜍；眼睛是像家養小精靈一樣突出的燈泡眼……

這也難怪當時的副校長會動用警報了，一旦校長的醜態被學生們看到，那可真就是無顏見人了。

時隔多年，霍格沃茨又一次響起了令所有學生迴避的警報，只是這次的事件明顯要嚴重得多，當年酒醉的校長只不過是發酒瘋，還算是霍格沃茨內部的事情，而這一次，卻扯上了威森加摩！

黑湖邊上，索蘭特的右手上拿著魔杖，遙遙指著兩個看上去已經有點年紀的巫師，左手把彼得護在身後，充滿著劍拔弩張的意味，而鄧布利多校長在內的教授們則遠遠的站在旁邊不敢靠近一步，就怕打破現在靜謐的平衡，讓雙方打起來！

鄧布利多滿頭大汗，他也沒有料到事情然會發展成這樣。

其實在這次指環失竊的事件上，大部分有腦子的斯萊特林都不相信會是彼得做的，他們頂多只是認為彼得是替罪羊而已，最重要的是，好面子的斯萊特林始終都認為這事霍格沃茨內部的事情，有什麼紛爭關起門來內部解決，以斯萊特林們的秉性，是絕對不會讓威森加摩的人來插手的。

但是有人卻不會這麼想，諸如鄧布利多校長大人。

鄧布利多對斯萊特林一直都有偏見，當然這個偏見現在還沒有到要打擊整垮的地步，只是鄧布利多和索蘭特的看法一樣，有矛盾才有競爭，才能夠保持一定的平衡來影響整個局勢，可是兩個人的想法完全的南轅北轍！

索蘭特一直以來都只把自己定義為一個老師，在他看來所謂的矛盾也就是在學術上、學習上、學習的方法上的矛盾。這都數無傷大雅的，甚至是應該被鼓勵的矛盾，所以他成立各個小組，也就是讓各學院之間的學術思想、學習方式、理念等能夠讓學生們取長補短的同時進行最佳化。

當然在這個過程之中少不了會讓學生們互相攻伐、吵鬧、動手，可這都只是小打小鬧而已，完全上不了檯面，就算有了引發大規模的爭鬥也很容易被教授們看出瞄頭給鎮壓下去。

可是鄧布利多校長就不同了，作為霍格沃茨的校長，還是一個傳統守舊有著某些古板執拗的校長，並不希望看到四所學院走向其樂融融的境況裡，所以，他逮住了這個機會，在霍格沃茨內部就如何處理這次‘盜竊’事件爭論不休的時候以公正為名，把事情捅給了威森加摩！

梅林再上！鄧布利多在心裡狂呼，他真的沒有太多的壞心眼兒，他頂多只是希望能夠加深點霍格沃茨的內部矛盾，已達到一個他認可的平衡這才利用了這次的失竊事件，但是真不是故意的，他真沒用想到一個原本在他心裡應該是‘盡在掌握之中’的事情會引發到不可收拾的地步！

校長大人是當代最偉大的巫師，這事毋庸置疑的，名聲和實力給他帶來了不少頭銜：霍格沃茨校長；國際魔法師聯合會主席；威森加摩即巫師協會首席法師；梅林爵士團一級勳章……

聲名卓著的校長大人也是有不少仇敵的，嫉妒總是人類的天性，哪怕是巫師也是如此，當看到從威森加摩來的幾個巫師正是與他私底下有齷齪的幾個老巫師之後，鄧布利多的心裡就開始漸漸升起了不詳的預感。

原本按照鄧布利多的想法讓威森加摩介入事情之後只是把彼得帶走走個過場調查一番，達到他所要的目的也就可以了，不會把彼得怎麼樣，頂多就是受到一點驚嚇，這一切都是為了整個霍格沃茨，是為了更加長遠的利益。彼得很快就會被放出來的，他只是被請去威森加摩協助調查，是的，僅僅只是協助而已，就是以後的檔案上都不會留下任何記錄，他會補償這個孩子的，就算是因為這次的事件在霍格沃茨受到排斥，他也可以把彼得送到國外的魔法學校去學習，這不是什麼大事。

已經在計劃中把每一步都想到的鄧布利多校長，千算萬算也沒有算到什麼叫做人算不如梅林算這句話！

當幾個早在威森加摩就不滿他長的幾個元老出現，並且要以盜竊罪將彼得帶走的時候，鄧布利多就知道事情已經開始脫出了他的掌控。

索蘭特什麼都好，就是有個毛病，那就是護犢子，他的學生他可以想出各種方法來管教他們，但是被別人欺負了就是不行！

而且彼得被帶走不是協助調查，直接就是盜竊犯的身份！

別說索蘭特根本就不相信彼得會是偷走斯萊特林指環的人，就算他是，也是個未成年