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就拜託島田老師送我回家吧。”

他死死地盯著島田老師，說話間一點也沒有高興或不高興的情緒流露出來。

“守？”柯南喚了一聲，那孩子已經坐到島田的車上去了。

“有什麼關係呢？”守說，“我家和你們是相反的方向，而且離得近，島田老師是不會把我弄丟的，對吧？”

島田笑了笑，可能聽得懂，也可能聽不懂。

“而且，說不定會有有意思的事情生，我可不想錯過呢。”守說。

想想看吧，在狹窄的車廂裡，誰也想象不出會生什麼。在這個密封的小空間中，不會有外人的打擾，也不會因為事實是從一個孩子口中說出來而被大人懷疑。

柯南調整了一下他的耳墜手機，這個手機被阿笠博士改造過，能夠向高木警官射訊號，告訴對方自己的位置。

“好吧，我也上島田老師的車好了。”柯南舒了口氣。

冷眼旁觀許久的灰原挑了挑眉，沒有多說什麼，暗暗捏了捏胸前的對講機徽章。

柯南和守一起，坐在島田的車後座。

關上門，兩輛車徐徐開動。大木老師載著四個小孩往市區開，而島田則往山的方向開。從這裡到守的家，是一定會經過那裡的。

車廂裡暫時沒有人說話。

島田老師咳了一聲。

“老師好像還沒問守君的全名呢。”他說。

“我姓城戶，”守回答後問道，“老師很喜歡小孩子嗎？”

“是哦，其實老師也曾有一個孩子……”

“曾有？”

“如果活到現在的話，大概就和你們一樣大了吧。”

他說得很隨意，一個能把這種悲傷的事說得如此隨意的人，一定很會掩藏自己的心。

守無法看清會掩藏內心之人的真心，這是自己的一個弱點。

“抱歉。”守說。

“沒關係，已經……好多年了吧，”島田老師說，“生病去世的，沒有辦法。就算到現在，白血病還是很難被現代醫學破解。”

“真可憐，”守說，“最近死掉的孩子也一樣，一樣可憐。”

車輛開入山區，再過不遠就能看到那個開著夏櫻的療養院了。

“沒有辦法啊。”島田對此也只是如此淡淡地評論。

——世上哪有那麼多沒有辦法的事啊！

柯南故作漫不經心地說：“老師聽說過藍鬍子的故事嗎？其實我覺得，最近的案件好像和藍鬍子很像哦。”

島田笑道：“哈哈，是嗎？又是小弟弟的偵探遊戲啊。不過，和藍鬍子還是有很大的區別的吧，童話裡是丈夫殺死妻子，幾乎看不出相同點啊。”

“這個嘛，要追溯到藍鬍子的原型哦。”

“原型嗎？”守問。

“是啊，守君，事實上藍鬍子的原型是吉爾斯·德·萊斯，聖女貞德的戰友，百年戰爭時期的法國元帥。戰爭結束後他因為信奉黑巫術，折磨並殺死過數百名兒童，當時便傳出這樣的惡名——在之後就被改成了藍鬍子的故事——也就是我們現在所看到的童話。島田老師，作為老師，你應該不會不知道這種故事的吧？”

島田還在用和小孩子說話的口吻：“老師當然知道童話故事，但對背後的原型可沒有深究過啊，畢竟老師太忙了。”

“那麼，老師每天在忙些什麼呢？”柯南問。

“大概是在想怎麼謀殺小孩吧。”守附和。

聽他們兩個一搭一唱，島田說話還是和和氣氣的：“小弟弟們，所以汙衊老師可不行喲。”

“是不是汙衊還很難說呢，”柯南說，“不如這樣吧，乾脆重新回憶一下現場，怎麼樣？”

“回憶現場啊，”島田似乎真的在回憶的樣子，“老師看著小光跑出校門後，就再也沒見過他了，要說現場的話，犯人躲在校外，老師也看不到啊。”

“不是在校外哦，老師，”柯南不急不慢地說，“伊誠光在放學的時候與同學一起離校，在回到不遠的家中後現有東西落在學校，他又急急忙忙地返回學校去拿……然後，他就在學校被某個人弄暈，再沒有用自己的雙腳離開學校了。”

“這麼說來，小光是被犯人藏在學校了嗎？但是警察有搜尋過，學校裡並沒有找到小光，更何況無論是人證還是攝像頭，都拍到他離開學校這回事……”

“我說的‘沒有離開’是指他沒有自己走出去。有人將他挾持，藏在某個地方，然後運了出去。”