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果然，開學之後，展昭去了學校兩回。一回是開學領課本——不愧是模範級優等生，都這時候了，居然還想拿著書回家自學；還有一回，就是拍畢業照了。

他跟在包老師身邊這麼多年，還是頭一回享受特殊待遇。包老師為了讓展昭能趕得及和同學們拍一張合影留念，硬生生把本班的畢業照時間提前到了四月，錯打錯著，這倒正是春暖花開的季節，照起相來再美不過。

在操場上選好角度，擺好了課桌和椅子，孩子們手拉手地站上去。

“一、二、三、展——昭——”據說是因為喊“展昭”比喊“茄子”口型更大，拍出來都是大笑的樣子，看著更喜慶。

白玉堂遠遠地倚在大樹下，看照相館的師傅比劃著胳膊指揮二班的孩子們調整隊形，要再拍一張麼？他本來想過要偷偷跑去後面，趁機跳起來搶個鏡頭的——如果他現在還是五歲，肯定就真的那麼幹了——可是轉念想想，這是展昭和他自己班同學的最後紀念，還是不要搞破壞了。畢竟，展昭的圈子不只在家裡，認識的人也不只他一個。

他只要確定自己在展昭心目中也是最特殊的“朋友”，就夠了。

一片花瓣從眼前飛過，抓了一下沒抓住，卻在不遠處的牆角停住了。白玉堂看看開始散場的二班同學，吹一聲口哨，去幫展小貓抬桌子。

那麼多種的花花草草，有的在展昭離開時綻放，有的更加偏愛五月、六月、甚至是七月。日曆撕掉了半本的時候，白玉堂領到了畢業證書。他的，還有展昭的。

“都沒回來參加畢業考試，還給他證書，切。”白玉堂小聲抱怨了一句，一邊阿敏聽到了，抬頭笑他：“考不考試不是重點，三個月沒回來一次，這才是你不滿的吧？”

“小妮子說什麼呢！”白玉堂插著褲袋轉過身去，“誰管他回不回來呢，五爺遲早也是滿世界轉的主。”

阿敏嘖嘖兩聲：“我也沒說什麼啊。要依我看哪，有時候你還真得學學人家小龐子。他最愛的公孫先生，那才叫走得久遠！好容易盼到回了國，也是打個轉就去京城高就了——可你看他現在，多淡定，每天乖乖上課聽講，放學就回家，連小朋友的糖葫蘆都不搶了，唉！”

“……阿敏，真不知道你這一聲嘆是惋惜還是幸災樂禍。”白玉堂搖搖頭，卻聽到吱呀一聲門響，是包老師進來了。

包老師明顯心情不錯，咧著嘴巴在笑——剛得的訊息，展昭首戰棋開得勝。他表達喜悅的方式就是來關心家裡另一個孩子：“小白啊，你的華賽杯總決賽也快到日子了，準備好了沒啊？”

“啊，天氣好熱。”白玉堂呆了一下，忽然感慨道，“我去陽臺上吹吹風。”

陽臺上有風吹過，阿敏養的沒名野花就在風中扭起腰肢來——還有一隻風箏，纏在了欄杆角的裝飾上，白玉堂解開風箏的線，放它飛起來。他低頭看去，樓下院子裡，小寶正揮著手向他道謝，小寶旁邊還有個差不多大的小姑娘，是哪個老師的女兒來著？抱著一袋蝦條在吃，笑得無憂無慮，那麼開心。

唔，到今年秋天，連小寶都要開始讀書了呢。白玉堂感到有一點難以置信：他覺得自己入學的事都還在眼前似的。比方說，他記得很清楚的，他到北城一小認識的第一個人就是展昭，當時餓著肚子，展昭還給了他一個包子當早飯。

包老師也是在第一天就認識了的。唔，阿敏和公孫略晚，但也都在第一學期……說起公孫，據說他改行去學法醫了，前途很光明。

白玉堂吹著風，聽到大門開了，娘和朋友笑著告別，她今天逛街也收穫頗豐吧？

他聽見娘和包老師閒聊，這麼一會已經從阿敏不吃青椒的事聊到他的前途了——包老師認為，以白玉堂的競賽成績，應該讓他抓緊初中三年的時間繼續努力，高中去省實驗中學讀，那樣以後讀重點大學的希望就大了。

江老師對兒子的信心則更堅定：“別看我家小白現在這樣，其實他很靠譜的，只要他想通了，自己肯用功，別說什麼重點，就是汴大，我們也考得上——哎，不過話說回來，汴大和宋朝，到底哪所更好一點呢？”

白玉堂抬起頭，站在這個角度上，能看到北一教學樓前飄著的國旗，紅彤彤的顏色很像展昭給人的感覺。他一邊向著某個方向遠遠地眺望過去，一邊支起耳朵聽包老師對大學的分析。他當然要去讀最好的大學，到展昭身邊。

白五爺，從來都只要最好的。

…The　End…

作者有話要說：【今天沒有小劇場，只有作者的許多碎