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始了。當然，這個“美好”可能要忽略圍繞著黑湖晨跑的小動物們蒼白的臉色和沉重的喘息。

這種活動可以說是鍛鍊身體，增強體質，也可以說是逃生練習。

學習、掌控自己的力量，首要的目的不是為了成為別人眼中的強者，而是為了在惡劣的環境下好好的活下去。而強壯的身體，至少能夠保證他們在面臨危險的時候有力氣逃走。

而這些即加強體質又增進感情同時又不浪費的有愛的活動，就是由“腦子裡塞滿肌肉的暴力獅子”（Salazar語）的GodricGryffindor提議，RowenaRavenclaw貢獻出自己多年的（？）有關人體研究（？？）的筆記，SalazarSlytherin友情提供提神劑、體力恢復劑等等魔藥，HelgaHufflepuff親自操刀策劃的。

所以說，強強聯合的威力是巨大的，有著過於強大的四位教授某種程度上講也是小動物們的悲劇。

同樣的事情還發生在了防禦術課的課堂上。Godric所教授的防禦術，並不僅僅是魔咒的運用和疊加——在他看來那是魔咒課上涉及的內容——還要有身體的對抗。魔杖是巫師們最為依賴的武器，卻也是致命的弱點——一旦失去了魔杖，巫師們的**抵抗力幾乎不堪一擊，而對魔力控制要求極高的無杖魔法也並不是每個人都能掌握的。作為魔力承載的身體，必須足夠強壯。

所以每到防禦術課程的時候，Godric都會盡力的壓榨小巫師們旺盛的精力，透過層出不窮的手段加大訓練的強度和難度，次次逼近他們的體力極限，魔力極限，讓他們在壓力下迅速成長。一個連堂下來，連號稱精力旺盛的Gryffindor小獅子們幾乎都可以累趴，更別提其他三個學院的學生們了。

這不，這堂防禦術的戶外實踐課程就在禁林邊緣，一顆剛剛被Helga移栽到這裡的打人柳旁邊進行了。

“我們這堂課的目標，就是能夠在打人柳不斷抽打的枝條下堅持十分鐘，過程中不允許使用魔杖。”Godric笑的春光燦爛，一頭金髮如烈日驕陽一般閃爍著光芒，彷彿小巫師們即將面對的並不是一顆隨時抽風的打人柳，而是一隻炸了毛需要安撫的貓咪。“相信我們勇敢的小獅子，狡猾的小蛇，靈活的小鷹和踏實的小獾們一定能夠透過這樣一個微不足道的小小考驗的對嗎？”

“沒錯！這點小事兒是難不倒我們的！”被自家教授的勇氣感染了的小獅子們握著拳頭高聲回