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，一開始的確打得座間措手不及，不過很快就被對方翻盤了。看起來也是一個老辣的棋手。

抱著反正也不可能贏，就當歷練的想法，下到最後，居然還以半目的優勢勝了，這真是意外之喜。

開心地把結果告訴兩個老爺子後。桑原仁一副本該如此地口吻告訴司銘：“座間那個傢伙啊，實力是不錯，不過不怎麼穩定，想必又要回去換一把扇子了吧。嘖嘖嘖，那個習慣可不怎麼好。”

話說，外公，你到底是有多八卦啊，一個一個地都知道人家輸棋後的必然反映。

總之，戰勝座間後的司銘突然間所向披靡，大發神威，然後拿下了名人頭銜……這，當然是不可能的。

司銘挑眉看了看正在做著白日夢的千葉·阿飄·少年，“即便我今天戰勝了伊角，也頂多只是三勝而已，你是不是高興得有點早啊？”

【三勝了啊，阿司你都不高興麼？至少去年我們還只能一勝呢。】

“沒有拿到挑戰權，一勝，三勝的其實沒什麼差別。”

千葉少年瞬間灰暗了，阿司，乃的要求好高啊……入段兩年就名人什麼的……吾輩無法想象啊！

☆、第62章　挑戰頭銜的少年

的確，對於司銘來說，從原來的一勝到目前的三勝真的沒什麼好得意的。

今年名人賽的挑戰權被森下老師拿下了。已經維持了好幾個月傻爸爸狀態的緒方坐在棋桌前立馬又恢復了那個冷靜，狡猾的名人樣子了。

不過，也許是因為頭幾個月家中那個甜蜜的小負擔，緒方花在圍棋上的時間明顯比往日少了許多，頭兩局比起森下來，就顯得薄弱了一點。

接連兩局敗給森下，緒方也沒有了一開始的老定心。第三局他下得格外小心。對於森下強悍的攻擊，經常性使用避讓的手段，或者引誘的手段，規避對方的刀鋒，利用一些小陷阱，一點一點的蠶食森下的地盤。

森下握著摺扇，輕輕地敲擊著另一隻手，凝視著棋盤，這一局，緒方難纏了許多。

當兩個人大局形勢差不多的時候，區域性的戰鬥就顯得尤為重要。倒不是森下在細節處理上不行，而是相比較而言，緒方更勝一籌而已。第三局終於扳回來一局。

【這一局，緒方老師不會再輸了吧？】在計算方面，千葉少年的確還要稍遜於司銘一點，看著森下和緒方兩人過於複雜的局面，他有些無法判斷了。

“應該沒問題。”

森下老師的棋剛猛，厚實，但是在小細節處卻沒有緒方老師處理得好。大約是因為，緒方更為狡猾的緣故？司銘挑了挑眉，看樣子今天肯定是平手了。既然棋譜已經研究完了，那還是抽空把作業趕緊趕出來吧。明年還得抽時間去考hsk。作為一個曾經的中國，司銘對這個考試真心沒啥瞭解，回頭還是問問梁阿姨吧。

第二天開局，緒方就顯得尤為兇猛。

“緒方老師這是要報昨天開頭那兩局的仇嗎？”顯然，感到驚訝的不僅僅是作為緒方學生的幾個人，和谷跟伊角坐在一邊打著譜，一邊研究緒方同森下的棋局。

“緒方先生，下得似乎太急躁了點。”塔矢也點頭表示贊同。

這似乎，不太像老師的風格啊。司銘託著下巴思索道。他今天來的稍微晚了一點，直播間裡幾乎已經坐滿了，幸好柴琦給他留了個位置。他湊在柴琦身邊，看他和深津打譜。一邊研究著緒方的意圖。

如果我是老師的話，我會採取什麼樣的方式應對森下老師呢？森下老師的棋是屬於那種很有威勢的，進攻型的棋手，而且勢厚，要找他的錯誤不容易，難道……逼迫森下老師去犯錯，可是這畢竟是兩個頂尖棋士的比賽，這樣的策略不是太草率了嗎？

“光一，在圍棋上，為什麼風格那麼重要，因為一個人有相對固定的思維，你可以吸取他人的風格，但你沒有辦法學習他人的思維，當你使用慣常的定式或者佈局時，你是按照自己的想法，自己平時的思維去應對的；但如果你使用你不熟悉的，不擅長的佈局，看起來似乎擾亂了別人，但同時你自己的思路也受到了一定的影響……”

“那怎麼才能在自己的思路不受影響的情況下，還能使用非平常的狀態去影響到對方呢？”

司銘忽然想起前些天，自己在跟桑原仁下棋時候探討的一個問題。

假象，對，就是假象。在攻擊上緒方也不若，但給人的印象始終不及他在計算方面的出眾。所以他現在給與森下老師一種自己在猛攻，而且是急迫地猛攻的假象，其實，……司銘注意到