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然後又走到另一個學生面前。
“千葉桑，我要補習的是數學。”這是圍棋社的錦織光，司銘看了看，錦織的毛病似乎跟加奈子有點類似。做題太死板。
之後的幾個人大部分都是要補習的英語或者數學，司銘大致看了看幾人之前的試卷和習題冊子，把型別差不多的人放到了一起。
“你們幾個先把英語的單項選擇做一下，不要去想老師說的那些語法之類的，完全憑自己的第一感覺去做。”
“嗨。”
“你們幾個，把我剛剛發給你們的數學練習題重新做一遍，先把後面的應用題做完，然後再去做前面的填空和選擇，記住，在作選擇填空的時候，如果遇到一時半會算不出來的題目，請先放一放，不要浪費時間。”
“你們幾個……”
看著面前的幾個人，司銘也犯難了。看他們的練習冊上，基本就是單詞認識他們，他們不認識單詞的情況。
他不得不把眼前的幾個人當成小學生來慢慢教。
一個小時之後，幾個做英語單選的人把習題卷交了上來。“你們兩個的語感很好。下一次做英語的時候，你嘗試著以第一感覺去做題。不要太糾結語法問題。關於後面的閱讀之類的，也是如此。英語作文的話，我建議你用最簡單的表達方式，最簡單的語言，這樣可以避免你的語法錯誤。”司銘核對了幾人的試卷，翻找出谷山和加瀨的試卷。
兩人點了點頭，“那……那以後呢？”
“當然，我剛才說的這種方法只是一個捷徑。平時的話，我建議你多看一些英文的原文片，原文小說，哪怕看不下去，也要強迫自己看下去。多閱讀，會提高你的語感，同時也會加深你對於語法的理解。”
“明白，謝謝千葉學長。”
“好了，你現在的任務，是回去把這些題都做一遍，多做一些，說不定之後補考會看到相同的題目。”司銘笑著把一疊練習題交給他，兩個男孩頓時鬱悶了。
“�
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