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職業考結束至今他都沒有去過會所。似乎也沒有參加研究會，不知道會怎樣呢？”今天的對局，柴崎對司銘略有些擔心。無論是實力多強的棋士，多不能疏於練習。柴崎也知道，司銘的母親去世，這幾個月他肯定是沒有時間也沒有心情練習的吧。

開局司銘走得很大膽，如果算上讓子，可以說他暫時跟桑原本因坊打了個平手。

“這一手是什麼意思？”松坂看著自己擺上的棋，千葉的棋真是越走越古怪了。

“唔？哦。這裡。”塔矢亮同進藤光似乎也在研究司銘剛剛那一手的用意，很快，進藤就看出了司銘的意圖，“是為了圍死這一塊的白子，這一手走得不錯，不過，桑原老師應該很快就能看出來吧？”

正如他所猜想，桑原後一手走了一步跳，避開了司銘的截殺。司銘則毫不猶豫地再次跟進，看似要跟桑原的棋耗到底。

“唔？”塔矢行洋微微搖了搖頭，這孩子不像是死纏爛打的那種棋手，怎麼會在這裡糾纏不放呢？如果再這樣下去，豈不是中盤就要認輸？

司銘覺得對大家的驚嚇似乎還不夠大，接下來的一手甚至還引誘桑原治孤。

這個孩子，究竟是想做什麼？桑原盯著棋盤想了又想，覺得這一手孤棋很有可能是誘導，最後還是決定置之不理。

於是，司銘在右下角再次打入一枚孤棋，桑原則繼續自己之前的佈置，一直到他打入第五枚孤棋時，桑原又停了下來。

接連送來五個治孤的機會，自己究竟要不要接呢？如果第一個是誘棋，第二個也是，那第三，第四個呢？

許久，桑原在第五枚孤棋旁落下了奠定棋局的一子。

☆、第30章　輔導同學的少年

第五次孤軍深入後，桑原選擇吞掉這枚孤棋。十手之後，司銘很果斷地放棄了左上角的黑棋。回馬一槍，往右上角方向反向殺過去。而他所藉助的開路的棋子，就是他方才放下的四枚孤棋。

“哦，所圖不小嘛。”行洋將司銘的第八十一手放在棋盤上，漸漸看出了他的意圖。

之前的四枚孤棋被串成一條線，司銘的黑棋沿著這條線將白棋的棋形打了個七零八落。

桑原抬頭看了看面前的少年，“好小子，所圖不小啊！”

“這把回馬槍打得不錯。”行洋點了點頭，“他倒是抓住了桑原的心理。”

桑原行棋狡猾，很喜歡在心理上折磨自己的對手，這次是常年打雁反被雁啄，被一個新初段抓住他多疑的心理，打了個反擊戰，這次回去怕是要懊惱許久了吧。

緒方很解氣地看著白棋凌亂的棋形，嘿嘿，你個老狐狸，也有今天。

上方練成一小片的黑棋慢慢朝下方押回，兩片黑棋間的白棋被慢慢侵吞，黑棋的實利不斷擴大。

“呼，這局棋……換我還真走不出來。”松坂搖了搖頭，這局棋，如果沒有一旁的幾位老師講解，他得到收官階段才能看明白司銘的意圖。

“別吵，還有官子部分，這傢伙的官子計算也很變態誒。”結束了自己當天的對局，吉田也跑來了檢討室。雙眼經盯著螢幕，完全沒有注意到長桌兩旁坐著的幾位大佬。

整地結束，算上讓子，司銘竟然還勝了一目。最終結果出來，司銘這才感到背後的衣服已經被汗溼了。今天，他是真的冒險了。

【我們竟然贏了？！】

是啊，這局棋竟然贏了。即使當時打定了誘騙的注意，司銘也沒有十足的把握可以騙到這位經驗老道的棋手。

“小子，下一次，可沒有這麼容易騙到老人家我啦！”

結束自己的新初段，司銘跟棋院請了假，再次把精力放回到學業上。三年級的最後一個學習，大家幾乎被習題和練習卷淹沒。

“我第一次知道，做題也能做出打了三四場網球比賽的肌肉反應來。”日吉狠命地甩了甩自己的手，坐在教室裡大半天，渾身不舒服，以往上課也沒這感覺啊。

“精神緊張嘛。”司銘拎過對方的書包，“你活動活動手腳，我們再去接加奈子。”

日吉動了動手臂，重新拿過自己的書包，“我沒事了。”將書包背在背上，“你準備直升嗎？前幾天，我看到西川老師找你。”

“恩，老師跟我提了保送的事情。不過，名額只有那麼幾個，可能到時候還要透過一場測試吧。”如今司銘倒不是很在意保送名額的問題。自從放棄了前半年的職業賽事，他多了很多複習功課的時間。日本的學業比之中國來講還是要稍微簡單一點，更何況，他