第28部分(第4/4 頁)

方式所震撼。

高年級的學生則是一臉無奈的看著情緒激動的小天狼星，他們覺得在攝魂怪看護下待了十二年的人有這種反應是正常現象。

好在小天狼星每次宣揚他進攻理論的時間不長，也就開堂課的五分鐘而已，然後就是快速的魔咒填鴨教育，對，填鴨教育源自東方學生的說法。

小天狼星會要求學生在二十分鐘內把新教的魔咒一刻不停練習說一百遍，直到他們的舌頭打卷，直到他們以為自己開口說話都只能說那個魔咒。當然如果他們在重複魔咒的過程中出現任何不清晰的發音，那下場更悲慘，小天狼星會懲罰他們直接面對他親自給予的黑魔法懲罰，而那個魔法只能用新教的魔咒抵抗。

小天狼星能夠同時對二十個人連續不間斷施展攻擊，而且攻擊的打擊幅度越來越強烈，就算被懲罰者透過了考驗，小天狼星也絲毫沒有停下來的兆頭。

“他似乎是玩上癮了！”學生們私下都這麼認為。

好在每次小天狼星都沒有造成學生太大的傷害，用他的話說，“收放自如是我的專長，他們最多感到疼痛，絕對不會留下疤痕……。”

“這話你應該對著西弗勒斯說，小天狼星，讓他評價一下你所謂的‘收放自如’怎麼樣？”麥格教授頭疼的看著自己昔日的學生。

“麥格教授，你給了我一個難題，能夠整天守著隨時會爆炸的坩堝燉土豆的人，他的抗打擊能力僅次於龍，如果讓我參照他的標準教學生們，首先得讓他們把‘盔甲護身’這個咒語繡在袍子上。”小天狼星絲毫沒有聽取忠告的意思。

麥格教授嘆了一口氣，她就知道會這樣，“小天狼星，教學要循序漸進，我明白你的苦心，可是孩子們需要委婉的方式，我已經接�