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宮的暈倒有關的嗎？如果昨天不是你跑來說這事，小宮至於當眾獻給吻嗎？”

“呃……話是這麼說……”易將背後一涼，正好看見宮棋的眼鏡對他反著光，“我也只是推薦嘛……再說了，小景現在說的傘的事比KISS的事更不沾邊啊。”

“小將說得沒錯，”尚書也說，“而且，這幾張照片裡也只是照到了傘而已，跟我們上次拍到的那個靈體是兩回事吧？”

“你不懂啦，”景畫鄙視地對尚書說，“這可是我用小宇宙感覺到的事，雖然看起來沒有聯絡，但無論是傘的事還是KISS事件，不都跟秦頌有關嗎？而且可別忘了啊，第二部最開始的事件可就是白夢預言秦頌身上會發生不好的事，所以我們才為此而展開各種行動的啊！”

“不對，”易將糾正道，“第二部的事件是從我在連碧湖邊看到傘和裸模引起的。”

“切，要不是我今天把照片拿出來，你還不知道把傘和裸模忘到哪去了呢。”

“好吧，那我們再來按時間順序梳理一遍事件的過程吧，”宮棋說。

1．景畫去年某日在美術品收藏室裡看到一幅有紅傘的畫，懷疑此畫不尋常，而且畫的消失貌似和秦頌老師有關。

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2．易將去找秦頌老師還書，在連碧湖邊看見畫上的紅傘和打傘的裸模。

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3．白夢預言秦頌老師身上會有不好的事發生，於是吊車尾小隊開會讓大家注意點秦頌老師。

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4．連碧湖有水怪的謠言傳出。

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5．樂正老師在小樹林裡暈倒。

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6．宮棋去連碧湖調查水怪，在小樹林裡暈倒。

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7．景畫拍到小樹林裡的靈體影像和水怪的高畫質影象。

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8．易將拍到連碧湖邊出現紅傘。

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9．易將在圖書館看到秦頌老師KISS樂正老師。

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10．易將說KISS事件和暈倒事件有關。

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11．宮棋激動之下當眾KISS秦頌老師。

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12．景畫看到易將拍的照片後回憶起第1步驟。

“喂！為什麼後面都在說我了！”易將吼道，“都說了�