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決明蹙眉道：“不用了謝謝，我自己能走。”

決明那句“你好”，以及生疏的表情，看在劉硯眼中，劉硯馬上心念電轉，推測出了內情。

“你又失憶了？”劉硯道。

決明：“你為什麼要說‘又’？”

劉硯笑了起來，決明嘴角抽了抽，蒙建國道：“回第六區再說吧。”

當天傍晚，蒙建國和鄭飛虎都各自回了辦公室，其餘人則在第七層的中央食堂裡坐下，一名心理醫生在桌子對面給決明作測試。

決明捂著一邊眼，測量視力，心理醫生又拿出一份考卷給決明填。

決明做了幾題，側頭看隔壁桌的劉硯和張岷，劉硯小聲安慰張岷，張岷眼眶通紅，時不時地看決明。

“我覺得他比較需要心理醫生。”決明小聲道。

心理醫生道：“我……待會去給他看看，他可能只是受了刺激。”

決明有點畏懼地打量張岷，張岷與他對視良久，嘴唇不住發抖，隱忍的淚水在眼眶裡滾來滾去。

“別打擾他。”劉硯道：“他在做測試，看著我，張岷。”

“你覺得我是個怎麼樣的人？”心理醫生問道。

決明蹙眉打量他，說：“你是在測試我是不是精神病嗎？”

心理醫生點了點頭，說：“因為你看上去挺笨的。”

決明道：“謝謝，有話說大智若愚，而且笨不笨和你沒關係。”

心理醫生笑了起來，問：“戴星，談過女朋友嗎？”

決明搖了搖頭，心理醫生又問：“有喜歡的女孩子嗎？”

決明說：“沒有，怎麼，你要給我介紹一個？”

心理醫生若有所思地點了點頭，決明把題目飛速做完，考卷還給他，又戒備地看了側旁的張岷一眼。

張岷絕望地說：“寶貝，你……真的全忘了嗎？！一點也沒想起來？”

決明：“我一直就是這樣！別這麼肉麻好嗎，你……唉……你是不是不舒服？”

劉硯：“他是你的監護人，要有禮貌，戴星。”

決明道：“對不起。”

心理醫生總結了報告，說：“監護人是哪位。”

劉硯道：“說吧。”

心理醫生看了決明一眼，決明問：“我不能聽？”

劉硯：“可以，你聽吧，但我覺得你現在腦子裡應該是一片混亂，聽了也想不通。”

決明道：“簡直是非常混亂，這隻狗為什麼……會被染成這樣。”

胖達坐在地上，眼神中帶著哀怨看決明。

劉硯：“你喜歡它嗎？喜歡的話可以養它。”

決明道：“還行，我帶它去走走吧，感覺好亂。”

決明把鬆獅的眼罩摘了下來，笑了笑，摸了摸它的頭，劉硯交給決明一疊金箔：“你可以拿這個去買東西，隨便什麼都行。”

決明走了，劉硯示意張岷鎮定點，朝心理醫生道：“說吧，先生。”

心理醫生道：“根據你們所說，監護人撿到他的時候，戴星的心理是完全封閉的，智商相當於十七歲左右同齡人的平均水準……”

“那麼高？”劉硯道。

心理醫生道：“是的，這或許和他以前的經歷有關，現在他的智商更高，已經有一百五十七了。”

劉硯道：“心理完全封閉，是什麼意思？”

心理醫生道：“如果你們先前說的都是實情，這種情況非常罕見，戴星被他撿到的時候，相當於從零歲開始，但他的智商非常高，你介意把你們第一次見面到現在，他的成長情況說一下嗎？”

張岷紅著眼眶，把情況大致說了。

心理醫生沉吟片刻，而後說：“或許他最開始不說話，是在學習，他的大腦，幾乎處於一片幼兒的空白期。”

張岷說：“是的，剛開始他一直看著我，模仿我的動作。”

心理醫生：“非常罕見……如果一切屬實，他的思考分裂成兩個人格，第一個人格相當於五到十歲，高智商，低情商的小孩，同時又受到一種奇怪的狀況影響。他有豐富的求知慾，但很少發問，全用自己的知識體系來生硬解答。”

“第二個人格則是他的原本人格，這個人格就是他現在的性格狀態，第二人格在被你收養的時候陷入了沉睡，但從十一歲到十六歲的這段時間內，所吸收的知識，以及與人相處的經驗，都被儲存在第二個人格的思考體系裡。”

劉硯與張岷都是